【題目】根據(jù)圖,請(qǐng)回答下列問題.
(1)鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為 .
(2)鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易個(gè)電子形成鈣離子.
(3)鈣原子的質(zhì)子數(shù)為 .
【答案】
(1)40.08
(2)失去2
(3)20
【解析】解:(1)由元素周期表的一部分可知:鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08;(2)由元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:圓圈內(nèi)的數(shù)字是20,該元素原子核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子;最外層弧線上的數(shù)字是2,原子最外電子層上有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失2個(gè)電子而形成鈣離子.(3)由元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:圓圈內(nèi)的數(shù)字是20,該元素原子核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子;答案:(1)40.08; (2)失去2; (3)20;
原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)變化的特征是( )
A.有顏色的變化
B.有新物質(zhì)生成
C.有沉淀生成
D.有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年10月5,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予美國、日本和中國的三位科學(xué)家,我國屠呦呦則因青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)獲獎(jiǎng),被譽(yù)為“拯救2億人口”的發(fā)現(xiàn).請(qǐng)按要求完成下列問題:
(1)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為 .
(2)青蒿素分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為;
(3)青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 .
(4)100g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量是多少g?(列式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】認(rèn)真分析如圖回答有關(guān)問題:
(1)圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息,由此可知鈣元素為(填“金屬”、“非金屬”)元素
(2)圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析后回答:
①x的數(shù)值為
②鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子,這一性質(zhì)與C、D中的相似,
(3)D所表示的粒子符號(hào)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)裝置圖回答下列問題(裝置用代號(hào)表示):
(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:① , ②;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(填代號(hào),下同) , 收集氧氣可選用裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室需要收集較純凈的氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象時(shí)可以開始收集氣體.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電熱水壺用久后,內(nèi)壁附著一層水垢(主要成分為CaCO3).下列物質(zhì)中,能用來除去水垢的是( )
A.醬油
B.白醋
C.食鹽水
D.水
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