【題目】根據(jù)裝置圖回答下列問題(裝置用代號表示):
(1)寫出有編號儀器的名稱:① , ②;
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(填代號,下同) , 收集氧氣可選用裝置.
(3)實驗室需要收集較純凈的氧氣,當實驗中觀察到現(xiàn)象時可以開始收集氣體.
【答案】
(1)酒精燈;試管
(2)A;C或D
(3)C中導管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時
【解析】解:(1)儀器的名稱:①酒精燈,②試管;(2)用氯酸鉀制取氧氣時反應物是固體且需要加熱,故選裝置A,因為氧氣的密度比空氣大并且氧氣不易溶于水,可以選向上排空氣法或排水法收集氧氣.(3)用排水法收集的氧氣比較純凈,當實驗中觀察到導管口連續(xù)均勻放出氣泡時可以開始收集氣體,這樣可以排出裝置中的空氣.故答案為:(1)酒精燈;試管(2)A;C或D(3)C中導管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時
(1)根據(jù)儀器的圖形和用途填寫名稱;(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;(3)排水法比排空氣法收集的氣體要純凈,用排水法收集氣體時要等氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一種元素與另一種元素最本質的區(qū)別是( )
A.相對原子質量不同
B.核電荷數(shù)不同
C.核外電子數(shù)不同
D.中子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學式表示下面的反應,并在括號里指出2、3反應的基本反應類型:
(1)紅磷在空氣中燃燒:
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:()
(3)過氧化氫與二氧化錳混合:()
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)按如圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究,觀察到反應后天平不平衡質量守恒定律(填“符合”或“不符合”).
(2)由質量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是(填序號)
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質種類
(3)硝酸在工業(yè)生產中有廣泛的應用,工業(yè)上制取硝酸的關鍵反應為:4NH3+5O2 4NO+R,其中R化學式為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖,請回答下列問題.
(1)鈣的相對原子質量為 .
(2)鈣原子在化學反應中容易個電子形成鈣離子.
(3)鈣原子的質子數(shù)為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字與化學符號表示:
(1)保持二氧化碳化學性質的微粒
(2)鈣元素
(3)鎂原子的結構示意圖
(4)3個鎂離子
(5)2個鈉原子
(6)3個氫分子
(7)S表示;
(8)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式是
(9)2O2﹣表示 .
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