A. | 40℃時(shí)Z的溶解度最大 | |
B. | 溫度由60℃降至40℃時(shí),Y析出的晶體最多 | |
C. | 40℃時(shí),Z和Y的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 | |
D. | 40℃時(shí),X、Y、Z的飽和溶液升溫至60℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)X=Y>Z |
分析 根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較;
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷溫度變化時(shí)析出固體質(zhì)量的情況;
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%;
飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%.
解答 解:A、由溶解度曲線可知,40℃時(shí)X的溶解度最大,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、因?yàn)椴恢廊芤菏欠耧柡停膊恢廊芤旱馁|(zhì)量,所以無(wú)法判斷是否析出晶體及其析出晶體質(zhì)量的多少,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、40℃時(shí),Z和Y的溶解度相等,因此飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、40℃時(shí),X、Y、Z的飽和溶液中,X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,Y和Z的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,升溫至60℃時(shí),都變成不飽和溶液,并且溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都不變,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是X>Y=Z,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KNO3、Cu(NO3)2 | B. | KNO3 | ||
C. | Cu(NO3)2 | D. | KNO3、Cu(NO3)2、AgNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性 | |
B. | 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 | |
C. | 酸中都有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸 | |
D. | 酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與堿反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究二氧化碳的溶解性 | B. | 探究空氣中氧氣的含量 | ||
C. | 探究氣體的氣味 | D. | 探究質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
濾液中的溶質(zhì) | NaOH、Na2CO3 | Na2CO3 | NaOH、Ca(OH)2 | NaOH |
濾渣 | CaCO3、Ca(OH)2 | CaCO3 | CaCO3、Ca(OH)2 | Ca(OH)2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聞氣體氣味 | B. | 檢查裝置氣密性 | ||
C. | 滴管洗滌后插入原瓶 | D. | 塞緊橡皮塞 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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