8．填表
名稱(chēng)氫氧化鈉
俗稱(chēng)小蘇打生石灰  純堿
化學(xué)式Ca（OH）2NaCl

分析 根據(jù)化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析解答即可．
化合物化學(xué)式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，有時(shí)還要把元素符號(hào)右下角的數(shù)字讀出來(lái)，如SO2、P2O5等，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為NaHCO3；
Ca（OH）2是氫氧化鈣的化學(xué)式，俗稱(chēng)熟石灰、消石灰；
生石灰是氧化鈣的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為CaO；
純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為Na2CO3；
氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH，俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉；
NaCl是氯化鈉的化學(xué)式，俗稱(chēng)食鹽．
故答案為：

名稱(chēng)碳酸氫鈉氫氧化鈣氧化鈣碳酸鈉氫氧化鈉氯化鈉
俗稱(chēng)小蘇打熟石灰或消石灰生石灰  純堿火堿、燒堿、苛性鈉食鹽
化學(xué)式NaHCO3Ca（OH）2CaONa2CO3NaOHNaCl

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法與讀法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知完全中和一定質(zhì)量的稀硫酸，需用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KOH溶液．若改用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液，則需要NaOH溶液的質(zhì)量（　�。�
A．小于100gB．等于100gC．大于100gD．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用白磷來(lái)進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)，已知白磷著火點(diǎn)是40℃，紅磷著火點(diǎn)是240℃，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①白磷與紅磷為同一元素形成的不同單質(zhì)，該現(xiàn)象稱(chēng)為同素異形；
②利用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，白磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、產(chǎn)生大量的白煙、放出熱量；化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
③利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，熱水溫度一定要超過(guò)40℃白磷才會(huì)燃燒，如果該實(shí)驗(yàn)換用紅磷，就不能對(duì)比得出燃燒的條件之一“著火點(diǎn)”，理由是水溫不可能達(dá)到240℃；
④用二硫化碳溶解白磷，用該溶液將濾紙浸潤(rùn)，掛起晾干，不久濾紙會(huì)燃燒，這種燃燒現(xiàn)象稱(chēng)為自燃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．木炭：發(fā)出白光B．鎂條：發(fā)出耀眼的白光
C．紅磷：大量白色煙霧D．鐵絲：火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．3月22日是世界水日，2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．
（1）愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水污染．
（2）云南連續(xù)幾年干旱，嚴(yán)重缺水．
①有些村民打井取用地下水，可用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，實(shí)驗(yàn)室里可以利用煮沸的方法降低水的硬度；
②電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，且體積比為2：1
③天干物燥，容易引發(fā)火災(zāi)．消防員用高壓水槍滅火的原理是利用水蒸發(fā)吸熱，降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)硫酸根離子2SO42-
 ②2個(gè)氮分子2N2 
 ③3個(gè)氧原子3O
④1個(gè)鎂離子Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步，提高了人們的生活質(zhì)量，下列與人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步相關(guān)的重大問(wèn)題中，和化學(xué)密切相關(guān)的是（　�。�
①環(huán)境保護(hù)   ②能源開(kāi)發(fā)利用  ③創(chuàng)造新型材料  ④生命科學(xué)研究．
A．①②B．②③④C．①②③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示裝置中觀察到無(wú)色酚酞變紅．
（1）物質(zhì)A是a（選填序號(hào)）．
a．濃氨水   b．濃食鹽水    c．濃鹽酸
（2）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用．
（1）目前，人類(lèi)使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、石油和天然氣等，液化天然氣（LNG）是我市正在推廣的公交車(chē)燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn)．寫(xiě)出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）氫化鎂（MgH2）固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動(dòng)力汽車(chē)和火箭提供能源．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：MgH2+2H2O═Mg（OH）2+2H2↑，嫦娥三號(hào)探測(cè)器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長(zhǎng)三乙火箭第三子級(jí)使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，根據(jù)方程式提供的信息，可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是C（填序號(hào)）．
 A．氫氣便于貯存和運(yùn)輸        B．氫氣資源豐富        C．氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣          D．獲得氫氣成本低
（3）我市倡導(dǎo)自行車(chē)“低碳出行”．采用碳纖維材料的自行車(chē)輕便、機(jī)械強(qiáng)度大，這應(yīng)用了碳纖維的物理（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)；自行車(chē)采用鋁合金材料，金屬鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因表面容易生成一層致密的氧化物保護(hù)膜．

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