18.化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用.
(1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等,液化天然氣(LNG)是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點.寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動力汽車和火箭提供能源.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑,嫦娥三號探測器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長三乙火箭第三子級使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧,液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,根據(jù)方程式提供的信息,可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是C(填序號).
 A.氫氣便于貯存和運輸        B.氫氣資源豐富        C.氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣          D.獲得氫氣成本低
(3)我市倡導(dǎo)自行車“低碳出行”.采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大,這應(yīng)用了碳纖維的物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì);自行車采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因表面容易生成一層致密的氧化物保護(hù)膜.

分析 (1)三大化石燃料是煤、石油和天然氣,天然氣主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(2)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,氫氣在氧氣中燃料生成水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;氫氣是理想能源是因為其燃燒只生成水,不污染空氣.
(3)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì);結(jié)合鋁的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)三大化石燃料是煤、石油和天然氣;天然氣主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑;氫氣在氧氣中燃料生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;氫氣是理想能源主要是因為其燃燒只生成水,不污染空氣;故選:C;
(3)采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì).鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化,因此鋁抗腐蝕性強.
故答案為:(1)天然氣;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑;2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;C;
(3)物理;表面容易生成一層致密的氧化物保護(hù)膜.

點評 本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、金屬的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.填表
名稱氫氧化鈉
俗稱小蘇打生石灰  純堿
化學(xué)式Ca(OH)2NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

9.一水泥廠為測定某批石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取了12.5g石灰石樣品并敲碎,進(jìn)行了四次高溫煅燒(假設(shè)其中的固體雜質(zhì)既沒有變化,也沒損失).剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如表:
煅燒次數(shù)第一次第二次第三次第四次
剩余固體質(zhì)量11.1g8.7g8.1g8.1g
(注:石灰石煅燒的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑)
試計算:
(1)煅燒第三次時,石灰石已完全分解.
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是(  )
A.O2B.2NC.FeD.H

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是( 。
A.用紫色石蕊溶液來區(qū)分CO2和CO
B.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
C.室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)活潑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.生活中包含著許多化學(xué)知識,對下列做法的解釋不合理的是( 。
A.食品袋內(nèi)充入氮氣--防止食品變質(zhì)
B.進(jìn)入深井之前應(yīng)做燈火試驗--防止CO2中毒
C.用碳素墨水寫檔案--常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D.森林著火,砍掉部分樹木設(shè)置隔離帶--隔離可燃物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下列藥品中:①氧化銅粉末、②石灰石塊、③鹽酸溶液.①應(yīng)該用藥匙取用,②應(yīng)該用鑷子取用,滴加③應(yīng)該用膠頭滴管取用.(用儀器名稱填寫)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題:

(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(2)寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號:甲Na+,乙${SO}_{4}^{2-}$;
(3)從微觀的角度分析,上述反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH-=H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.天然水中含有的部分雜質(zhì)如表所示,請根據(jù)表內(nèi)容回答:
溶  解  物  質(zhì)懸浮物質(zhì)
主要氣體主要離子生物生成物細(xì)菌、藻類及原生物、
泥沙、黏土等
氧氣、二氧化碳、
硫化氫等
鈣離子、氯離子、
硫酸根離子、鎂離子
NH4+、NO2-、HPO42-、Fe3+、H2PO4- 等
(1)下列微粒模型中可用來表示水分子的是B(填標(biāo)號).

(2)寫出“主要氣體”中一種物質(zhì)的化學(xué)式O2(或CO2或H2S);寫出“主要離子”中一種離子的符號Ca2+(或Cl-或SO42-或Mg2+).
(3)含有較多鈣離子和鎂離子的水稱為硬水.長期使用硬水有許多危害,日常生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.生活中要降低水的硬度,可采取加熱煮沸的方法.
(4)為了除去“懸浮物質(zhì)”中的泥沙、黏土等不溶于水的固體,可采用過濾的方法,進(jìn)行該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒起到引流的作用.
(5)次氯酸(HClO)是傳統(tǒng)的自來水消毒劑,它在水中不穩(wěn)定,見光易分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2HClO$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$ 2X+O2↑,則X的化學(xué)式為HCl.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案