12.化學(xué)實驗室常用白磷來進行一些實驗,已知白磷著火點是40℃,紅磷著火點是240℃,請回答下列問題:

①白磷與紅磷為同一元素形成的不同單質(zhì),該現(xiàn)象稱為同素異形;
②利用圖1裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),白磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、產(chǎn)生大量的白煙、放出熱量;化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
③利用圖2裝置進行實驗,熱水溫度一定要超過40℃白磷才會燃燒,如果該實驗換用紅磷,就不能對比得出燃燒的條件之一“著火點”,理由是水溫不可能達到240℃;
④用二硫化碳溶解白磷,用該溶液將濾紙浸潤,掛起晾干,不久濾紙會燃燒,這種燃燒現(xiàn)象稱為自燃.

分析 ①根據(jù)同素異形體的概念來分析‘
②根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象以及反應(yīng)的原理來分析;
③根據(jù)白磷的著火點以及燃燒的條件來分析;
④根據(jù)自燃的概念來分析.

解答 解:①由同種元素組成的不同的單質(zhì),互稱同素異形體,該現(xiàn)象稱為同素異形;故填:同素異形;
②白磷劇烈燃燒、產(chǎn)生大量的白煙、放出熱量,磷燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;故填:劇烈燃燒、產(chǎn)生大量的白煙、放出熱量;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
③白磷的著火點在40℃左右,所以燒杯中的熱水溫度需要超過40℃白磷才能燃燒;紅磷的著火點在240℃左右,而熱水的溫度達不到,所以紅磷雖然能與氧氣接觸,但也不會發(fā)生燃燒,故填:40;水溫不可能達到240℃;
④由于溶有白磷的二硫化碳溶液中的二硫化碳易揮發(fā),留下了白磷,白磷的著火點低,在空氣中緩慢氧化積累的溫度達到其著火點就發(fā)生自發(fā)地燃燒,稱為自燃,故填:自燃.

點評 此題是利用和探究物質(zhì)燃燒的條件實驗,得到物質(zhì)燃燒需要兩個條件:一是溫度必須達到其著火點;二是需要與氧氣接觸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上.

(1)吸取和滴加少量的液體需要用G;
(2)少量溶液相互發(fā)生發(fā)應(yīng)時,需要用B;
(3)蒸發(fā)溶液時,需要用C;
(4)溶解溶質(zhì)或進行較多溶液反應(yīng)時,需要用D;
(5)量取液體時,需要用A;
(6)取用粉末狀藥品時用J;
(7)取用塊狀試劑時使用I;
(8)稱量固體試劑的質(zhì)量應(yīng)使用H;
(9)能收集或貯存少量氣體的是F.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
B.氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
C.石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
D.堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.用化學(xué)用語填空或?qū)懗鰯?shù)字的意義:
(1)n個氫氣分子nH2
(2)三個亞鐵離子3Fe2+;
(3)錳酸鉀的化學(xué)式K2MnO4
(4)4H2CO3中的4表示碳酸分子的個數(shù)為4;2表示一個碳酸分子中含有2個氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)相應(yīng)問題回答下列問題.
(1)用X射線檢查胃腸病是,讓病人服用的鋇餐是硫酸鋇的懸濁液.
(2)洗滌劑的除污原理,洗滌劑具有乳化作用.
(3)被汗水浸濕的衣服晾干后常出現(xiàn)白色斑跡的原因汗水中有一些鹽分(氯化鈉),水分蒸發(fā)了,但鹽分仍留到衣服上,形成白色斑跡.
(4)打開易拉罐拉環(huán)時,汽水會自動噴出的原因打開拉環(huán)時,瓶內(nèi)氣壓減小,溶解在汽水中的二氧化碳等氣體的溶解度減小,所以逸出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:
(1)描述變化的現(xiàn)象:硫為淡黃色固體,硫在氧氣里燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味并放出熱量;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量生成一種黑色固體,紅磷燃燒產(chǎn)生大量的煙
(2)小明是個善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生.做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點:在反應(yīng)條件方面,三個實驗都要點燃,在能量變化方面,三個實驗都是吸熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),在反應(yīng)基本類型方面,三個化學(xué)反應(yīng)都是氧化反應(yīng).
(3)小明還總結(jié)出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收產(chǎn)生的二氧化硫,防止污染空氣.可以用沙子替換的是丙實驗
(4)小明會寫這些物質(zhì)的化學(xué)符號:
硫S  磷P   鐵Fe   二氧化硫SO2  四氧化三鐵Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.有三瓶失去標(biāo)簽的氣體,他們分別是氧氣、氮氣、二氧化碳,如何用簡便的方法把它們區(qū)分開?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.填表
名稱氫氧化鈉
俗稱小蘇打生石灰  純堿
化學(xué)式Ca(OH)2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

9.一水泥廠為測定某批石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取了12.5g石灰石樣品并敲碎,進行了四次高溫煅燒(假設(shè)其中的固體雜質(zhì)既沒有變化,也沒損失).剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如表:
煅燒次數(shù)第一次第二次第三次第四次
剩余固體質(zhì)量11.1g8.7g8.1g8.1g
(注:石灰石煅燒的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑)
試計算:
(1)煅燒第三次時,石灰石已完全分解.
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊答案