小明在用量筒倒液體時，倒之前他俯視讀數(shù)為50毫升，倒出一部分水后，他又仰視讀數(shù)為30毫升，那么他倒出水的體積（　�。�
A、等于20毫升
B、大于20毫升
C、小于20毫升
D、無法確定
考點(diǎn)：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實際倒出液體的體積大�。�
解答：解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．向量筒中注入水，俯視讀數(shù)為50毫升，其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應(yīng)小于50mL；倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為30毫升，其讀數(shù)會比實際偏小，那么實際體積應(yīng)大于30mL；則該學(xué)生實際傾倒的液體體積小于20mL．
故選C．
點(diǎn)評：量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則小．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于相對原子質(zhì)量的敘述正確的是（　　）
A、相對原子質(zhì)量就是實際原子質(zhì)量的簡稱
B、氧原子的相對原子質(zhì)量是16克
C、相對原子質(zhì)量就是一種碳原子質(zhì)量的
1
12
D、兩種原子的實際質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
等，水是由
 
構(gòu)成．鐵是由
 
直接構(gòu)成的，氯化鈉是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氧氣．氫氣．二氧化碳．一氧化碳中，選擇正確答案的化學(xué)式填在相應(yīng)的空白里，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，或回答有關(guān)問題．
（1）能在空氣中燃燒的化合物是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）能溶于水，并能與水發(fā)生化合反應(yīng)的氣體是
 
，溶于水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
該氣體與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方式是
 
．
（3）能使灼熱的氧化銅還原為銅的單質(zhì)氣體是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
 
，兩種固體混合加熱制取它的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

依據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定，自2011年5月1日起，機(jī)動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰．檢測駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器．在K2Cr2O7中鉻元素（Cr）的化合價是（　　）
A、+6B、+3C、+2D、+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用排水法收集氣體時，把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中適宜時間是（　�。�
A、把集氣瓶倒立在水槽里的時間
B、加熱高錳酸鉀前
C、開始有氣泡放出時
D、當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻放出時

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳也是工業(yè)廢氣，它能否污染空氣呢？為什么？
答：
 
，因為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向硫酸鈉溶液中滴加氯化鋇溶液，發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，再向溶液中滴加稀硝酸，若溶液中有
 
出現(xiàn)，說明
 
，所以鑒別溶液中是否含有“SO42-”的方法是先向溶液中滴加
 
溶液，再向溶液中滴加稀硝酸，若溶液中有
 
出現(xiàn)，則說明溶液中含有“SO42-”．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體中，不屬于大氣污染物的是（　�。�
A、二氧化硫（SO2）
B、二氧化氮（NO2）
C、一氧化碳（CO）
D、二氧化碳（CO2）

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同步練習(xí)冊答案