下列實驗中,無明顯現(xiàn)象的是(  )
分析:A、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)加熱膽礬時的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷.
D、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷.
解答:解:A、蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,有明顯的現(xiàn)象,故選項錯誤.
B、藍色的膽礬加熱時生成黑色的氧化銅、水蒸氣和使澄清的石灰水變渾濁的二氧化碳,故給試管里的少量膽礬緩緩加熱時會觀察到藍色粉末變黑,試管壁上有水珠生成,有明顯的現(xiàn)象,故選項錯誤.
C、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,能發(fā)生反應(yīng)但無明顯的現(xiàn)象,故選項正確.
D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液變紅,故向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳,紫色石蕊溶液變紅,有明顯的現(xiàn)象,故選項錯誤.
故選C.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、堿的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的化學(xué)性等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?上饒三模)有A、B、C、D四種無色溶液,分別是鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、酚酞試液中的一種,進行如下的實驗,則可將它們一一鑒別出來.①分別取四種溶液兩兩混合,只有C和D混合時有明顯的現(xiàn)象.②取C和D的混合溶液滴加A至過量時,有明顯變化.③、谒盟玫娜芤,滴加C至過量,整個過程均無明顯現(xiàn)象.根據(jù)上述現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)A、B、C、D四種溶液的名稱:A
鹽酸
鹽酸
;B
氯化鈉溶液
氯化鈉溶液
;C
酚酞
酚酞
;D
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液

(2)實驗①中發(fā)生的明顯現(xiàn)象是指
溶液變紅
溶液變紅
;實驗②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)想通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”.請你與他一起設(shè)計并完成下列探究實驗:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論 總結(jié)
實驗一 取5mL6%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)慢,反應(yīng)的化學(xué)表達式為:
2H2O2=2H2O+O2
2H2O2=2H2O+O2
二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二
向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條
向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條
無明顯現(xiàn)
二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣
二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣
實驗三
向盛有5mL6%的過氧化氫溶液的試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條
向盛有5mL6%的過氧化氫溶液的試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條
有大量氣泡
產(chǎn)生,帶火
星的木條迅
速復(fù)燃
二氧化錳能加快
過氧化氫的分解速率
(1)請你幫該同學(xué)填寫上表中未填完的空格;
(2)小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補充設(shè)計了以下兩個探究實驗:
①在“實驗三”的操作中增加了兩次稱量,她稱量的是
二氧化錳
二氧化錳
的質(zhì)量;
②利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗.
實驗操作是:
傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液
傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液
;
實驗現(xiàn)象是:
有大量氣泡產(chǎn)生
有大量氣泡產(chǎn)生

實驗結(jié)論是:二氧化錳化學(xué)性質(zhì)沒變,是過氧化氫分解的催化劑.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國語學(xué)校九年級(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

有A、B、C、D四種無色溶液,分別是鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、酚酞試液中的一種,進行如下的實驗,則可將它們一一鑒別出來.①分別取四種溶液兩兩混合,只有C和D混合時有明顯的現(xiàn)象.②取C和D的混合溶液滴加A至過量時,有明顯變化.③、谒盟玫娜芤,滴加C至過量,整個過程均無明顯現(xiàn)象.根據(jù)上述現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)A、B、C、D四種溶液的名稱:A______;B______;C______;D______.
(2)實驗①中發(fā)生的明顯現(xiàn)象是指______;實驗②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年江西省上饒市中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

有A、B、C、D四種無色溶液,分別是鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、酚酞試液中的一種,進行如下的實驗,則可將它們一一鑒別出來.①分別取四種溶液兩兩混合,只有C和D混合時有明顯的現(xiàn)象.②取C和D的混合溶液滴加A至過量時,有明顯變化.③、谒盟玫娜芤,滴加C至過量,整個過程均無明顯現(xiàn)象.根據(jù)上述現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)A、B、C、D四種溶液的名稱:A______;B______;C______;D______.
(2)實驗①中發(fā)生的明顯現(xiàn)象是指______;實驗②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年江西省上饒市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

有A、B、C、D四種無色溶液,分別是鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、酚酞試液中的一種,進行如下的實驗,則可將它們一一鑒別出來.①分別取四種溶液兩兩混合,只有C和D混合時有明顯的現(xiàn)象.②取C和D的混合溶液滴加A至過量時,有明顯變化.③取②所得所得的溶液,滴加C至過量,整個過程均無明顯現(xiàn)象.根據(jù)上述現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)A、B、C、D四種溶液的名稱:A______;B______;C______;D______.
(2)實驗①中發(fā)生的明顯現(xiàn)象是指______;實驗②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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