【題目】如圖是某橙汁飲料標(biāo)簽上的部分內(nèi)容：

（1）除配料中所涉及的營養(yǎng)物質(zhì)外，人體必須的營養(yǎng)物質(zhì)還有_____、_____（寫兩種即可）。

（2）該飲料的pH_____7（填“>、<、=”）

（3）如何檢驗一種無色溶液是否具有酸性？請設(shè)計一種實驗方案_____（寫出簡要的實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）

【答案】蛋白質(zhì) 脂肪、無機鹽（任選兩種） < 方案一：取少量溶液，向其中滴加幾滴紫色石蕊溶液，若變成紅色，則該溶液顯酸性。方案二：取少量溶液，向其中滴加碳酸鈉溶液，若有氣泡產(chǎn)生，則溶液顯酸性。（合理即可）

【解析】

（1）除配料中含有糖類、維生素、水等，人體必須的營養(yǎng)物質(zhì)還有蛋白質(zhì)和脂肪。

（2）該飲料中含有檸檬酸，顯酸性，其pH＜7；

（3）設(shè)計實驗方案：方案一：取少量溶液，向其中滴加幾滴紫色石蕊溶液，若變成紅色，則該溶液顯酸性。方案二：取少量溶液，向其中滴加碳酸鈉溶液，若有氣泡產(chǎn)生，則溶液顯酸性。（合理即可）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A俗稱純堿；C可用作補鈣劑； G是一種常見的氮肥，含氮量為35%; H、F物質(zhì)類別相同。圖中“一” 表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出化學(xué)式: A______，H________。

（2）B和G反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，此反應(yīng)現(xiàn)象為___。E和C反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（3）若E與G的組成元素相同，則E屬于___。(填“酸”或“堿”或“鹽”或“氧化物”)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗．請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①________，②_______．

（2）以上A裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正_______．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗．

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的A裝置，反應(yīng)方程式為_____；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是__．收集干燥的氧氣應(yīng)選擇____。

（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實驗開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象石灰水___，此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是一氧化碳．一段時間后，再關(guān)閉活塞 a，打開活塞 b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是____________，反應(yīng)方程式為____，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是____（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3)的工業(yè)流程為:

涉及的化學(xué)方程式為:

①;

②;

③;

（1）在上述反應(yīng)涉及的NO、NO2、HNO3三種物質(zhì)中任選其中一種物質(zhì)標(biāo)出該物質(zhì)中所有元素的化合價________;

（2）反應(yīng)③中X的化學(xué)式是________;

（3）在此制取過程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子。下列說法不正確的是（　�。�

A. 圖中能表示氫分子的是“”

B. 該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物

C. 反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變

D. 該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C均為無色無味的氣體，D為不溶于水的白色固體，在實驗室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C，單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一、它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去）。

請回答下列問題：

（1）E的相對分子質(zhì)量為_____。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（3）D除了用來制取氣體C之外的另一用途是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是_______(填字母)

（2）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是_____________。

A節(jié)約金屬資源 B合理開采礦物 C防止鋼鐵生銹

（3）為防止水龍頭生銹，其表面鍍有一層鉻，其做法的原理是_______________。

（4）將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的燒杯中，觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出。寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固定物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.在0～t1℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃時，兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C.t2℃時，150g甲的飽和溶液和100g水混合，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D.將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃，甲析出固體的質(zhì)量比乙小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的①、②分別是鎂元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、 B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題:

(1)鎂元素的原子序數(shù)是____________，氯元素的相對原子質(zhì)量是___________________。

(2)A、B、C中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____(填序號)。

(3)鎂元素和氯元素形成的化合物的化學(xué)式是________________。

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