【題目】“對比實驗”是科學(xué)學(xué)習(xí)中重要的思維方法。某科學(xué)學(xué)習(xí)小組在實驗室做了如圖所示的對比實驗，請回答下列問題：

（1）實驗A發(fā)現(xiàn)火柴頭燃燒了，火柴梗沒燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是_____，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)銅片變黑了，寫出黑色物質(zhì)的化學(xué)式_____。

（2）一段時間后，觀察到實驗B試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是_____。

（3）實驗C能證明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的證據(jù)是_____。

【答案】溫度達到著火點 CuO 與氧氣和水同時接觸 盛氫氧化鈉溶液的軟塑料瓶比盛蒸餾水的軟塑料瓶變癟程度大

【解析】

解：（1）火柴頭和火柴梗均與氧氣接觸，且溫度相同，而實驗中火柴頭先于火柴梗燃燒，說明可燃物的燃燒條件之一是溫度要達到可燃物的著火點；可燃物燃燒放出熱量，銅與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅；

（2）對于實驗B，一段時間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕，①試管中既提供了空氣，也提供了水，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣直接接觸；

（3）二氧化碳和NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳被消耗，瓶內(nèi)壓強變小，軟塑料瓶變癟的程度變大，故填：盛氫氧化鈉溶液的軟塑料瓶比盛蒸餾水的軟塑料瓶變癟程度大變癟程度大。

故答案為：（1）溫度達到著火點；CuO；

（2）與氧氣和水同時接觸；

（3）盛氫氧化鈉溶液的軟塑料瓶比盛蒸餾水的軟塑料瓶變癟程度大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸雨的危害很大，硫酸型酸雨的形成一有以下兩種途徑：

（1）正常雨水略顯酸性，主要原因是　 　．

（2）pH＜5.6的降水稱為酸雨，它會使土壤酸化，施用適量 可改良土壤酸性．

（3）SO2通入碘水（I2的水溶液）會生成硫酸（H2SO4）和氫碘酸（HI），我們可利用此原理來測定空氣中SO2的含量．SO2的變化過程可表示為：SO2H2SO4請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀，微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點�，F(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：

（1）A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

（2）上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是___________，屬于有機物的是____________（填化學(xué)式）。

（3）寫出反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）下圖為幾種固體的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是_________________。

（2）30℃時，KNO3溶液的最大濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為__________（只列計算式，不需要計算結(jié)果）。

（3）60℃時，10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸餾水， 冷卻到30℃后，_________（“有”或“沒有”）NaCl析出，有_______g KNO3結(jié)晶析出。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表提供的四組物質(zhì)符合圖示，相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)的是（ ）

甲

乙

丙

丁

A

CO

O2

H2SO4

CuO

B

Mg

HCl

CuSO4

NaOH

C

KOH

SO3

NaOH

CuSO4

D

Na2CO3

Ca（OH）2

HCl

CaCl2

A. A

B. B

C. C

D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫時，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是

A．該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B．氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時。溶液的pH等于7

C．當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

D．滴入溶液體積為15mL時，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如下，“”和“”表示氫原子和氧原子。下列說法不正確的是

A. 該變化中的最小粒子是氫原子和氧原子

B. 反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)分子數(shù)之比為 5:1

C. 該反應(yīng)原理可用于實驗室制氧氣

D. 和的分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等

B．甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大

C．t1℃時，甲和乙各30g分別加入90g水中，均能完全溶解

D．t2℃時，在100g水中放入60g甲，形成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程（反應(yīng)條件未標(biāo)出），請回答下列問題：

（1）步驟①中通過觀察到　 　現(xiàn)象，可以鑒別出碳酸氫銨．

（2）步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別（按酸、堿、鹽、氧化物進行分類）的物質(zhì)，其化學(xué)式分別為　 　、　 　．

請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　 　、　 　．

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