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近幾年安徽省在中部崛起的浪潮中起到了引領作用。以下是四個市具有代表性的建設項目及內容，其中一定發(fā)生化學變化的是：

A．蕪湖：汽車組裝 B．銅陵：金屬冶煉 C．淮北：布匹紡織 D．阜陽：鐵路改造

B 【解析】 試題物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、汽車組裝只是物質形狀的改變，沒有生成新的物質，屬于物理變化，錯誤，B、金屬冶煉是利用物質的還原性，生成了新的物質，屬于化學變化，正確，C、布匹紡織只是物質形狀的改變，沒有生成新的物質，屬于物理變化，錯誤，D、鐵路改造只是物質形狀的改變，沒有生成新的物質，屬于物理...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

催化劑在化學反應前后：①質量變少；②質量不變；③化學性質改變；④化學性質不變；⑤二氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑。在上述說法中正確的是

A. ①和③ B. ②和④ C. ②④和⑤ D. ②和③

B 【解析】 在化學反應里能改變反應物的化學反應速率(既能提高也能降低)而不改變化學平衡，且本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生改變的物質叫催化劑。催化劑在化學反應前后②質量不變；④化學性質不變。故選B。 點睛∶催化劑在化學反應前后不變的是他的質量和化學性質。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

伽利略說：“一切推理都必須從觀察和實踐中得來”。以下推理正確的是（　�。�

A. 稀有氣體的化學性質穩(wěn)定，所以稀有氣體可用作保護氣

B. 酸雨的pH＜7，所以pH＜7的雨水一定是酸雨

C. H2O和H2O2的組成元素相同，所以二者的化學性質相同

D. 燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制三個條件

A 【解析】 A、稀有氣體的化學性質穩(wěn)定，所以稀有氣體可用作保護氣，故A正確；B、酸雨是pH小于5.6的雨水，故B錯誤；C、H2O和H2O2的組成元素相同，但它們的分子結構不同，所以二者的化學性質不同，故C錯誤；D、燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度達到著火點，滅火只需破壞其中一個條件即可，故D錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2018屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗 過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等分,并做好標記. 第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊. 第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為總容積的1/5.

請回答下列問題:

（1）小明實驗過程可以觀察到的現象______。

（2）上面的實驗同時證明了氮氣有______的化學性質。

（3）該實驗能否將紅磷換成木炭粉，說明理由（請用文字表達式說明）______， 若用足量的氫氧化鈉溶液替換集氣瓶中的水，實驗就可以成功，請問氫氧化鈉溶液的作用

_____。

（4）小明實驗反思后，提出了改進方法（如右圖），你認為改進后的優(yōu)點是______。

紅磷燃燒，產生大量白煙，松開彈簧夾后，水沿導管進入集氣瓶中，進入的水的體積約占總容積的 1/5。不可燃，不助燃碳+氧氣二氧化碳吸收產生的二氧化碳氣體環(huán)保，誤差小 【解析】 本題考查了空氣中氧氣含量的探究實驗，根據實驗完成后紅磷有剩余，而瓶內剩余的氣體主要為氮氣，由此可推斷得到氮氣不能燃燒也不支持燃燒的化學性質；對比改進行前后的兩種探究裝置，可發(fā)現改進后不需要點燃紅磷后再將燃燒匙伸入瓶中...

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2018屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

某學生在加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗室中，錯把高錳酸鉀當成二氧化錳放入氯酸鉀中，其結果是

A. 反應速率快，生成氧氣的量增多

B. 反應速率快，生成氧氣的量減少

C. 反應速率不變，生成氧氣的量增多

D. 反應速率不變，生成氧氣的量不變

A 【解析】 試題高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。有二氧化錳可催化氯酸鉀分解，有氧氣會增加氧氣的量。選A。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 6.2化學反應中的能量變化 同步練習題 題型：填空題

如圖所示是被稱之為“軟電池”的紙質電池，采用薄層紙片作為傳導體，在其一邊鍍鋅，可作為電池負極，另一邊鍍二氧化錳作為電池正極．電池總反應為：Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO（OH）．

（1）該電池工作時電流從________ ．（選填字母：“A．從鍍Zn一側流出到鍍MnO2一側”或“B．從鍍MnO2一側流出到鍍Zn一側”）

（2）該電池反應中，鋅元素化合價________ ．（選填“升高”或“降低”）

（3）電池中的二氧化錳還可以在用過氧化氫制氧氣時起________ 作用．

B；升高；催化 【解析】 (1)原電池工作時電流由正極流向負極，由MnO2經導線流向Zn； (2)該電池反應中鋅元素化合價由0價升高到+2價，鋅元素化合價升高； (3)電池中的二氧化錳還可以在用過氧化氫制氧氣時起催化作用。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 6.2化學反應中的能量變化 同步練習題 題型：單選題

下列屬于可再生能源的是

A．煤 B．石油 C．天然氣 D．乙醇

D 【解析】 試題煤；石油；天然氣都屬于不可再生資源。故選D.

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 3.1原子 同步練習題 題型：單選題

鈦的熔點高、密度小、抗腐蝕性能好、在航天工業(yè)和化學工業(yè)中用途廣泛．已知鈦原子的核電荷數為22，中子數為26，相對原子質量為48，則該元素原子的質子數為（  ）

A. 48 B. 22 C. 26 D. 4

B 【解析】 因為原子中：核電荷數=核內質子數=核外電子數，由題意鈦原子的核電荷數為22，故其核內質子數為22．故選：B．

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 5.2物質組成的表示-化學式 同步練習題 題型：單選題

下列符號中，表示兩個氧分子的是

A．O2 B．2O C．2O2 D．O2-

C 【解析】 試題A、O2表示氧氣或一個氧分子等，錯誤，B、元素符號前面的數字，表示原子個數，2O：表示2個氧原子，錯誤，C、化學式前面的數字，表示分子個數，2O2：表示2個氧分子，正確，D、元素符號右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數，O2-：表示氧離子或一個氧離子帶2個單位負電荷，錯誤，故選C

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