【題目】煉銅的原理之一是利用一氧化碳與氧化銅反應(yīng)。某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置見下圖:

對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答:

1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精燈,要用其________(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)進(jìn)行加熱。

2)實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化銅粉末的顏色變化是__________,反應(yīng)的方程式________,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是__________,反應(yīng)的方程式__________。

3)實(shí)驗(yàn)前先通入CO,再開始加熱,必須這樣操作的原因 ________;實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是__________

4)實(shí)驗(yàn)要在裝置末端燃著一盞酒精燈進(jìn)行尾氣處理,其作用__________。

【答案】外焰 黑色粉末逐漸變紅 CO+CuOCu+CO2 澄清的石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸 先停止加熱,再停止通入CO 除去尾氣中的一氧化碳,防止一氧化碳污染空氣

【解析】

1)酒精燈的外焰溫度最高,要用其外焰進(jìn)行加熱。
2)一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化銅粉末的顏色變化是黑色粉末逐漸變紅;化學(xué)方程式為CO+CuOCu+CO2;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
3)實(shí)驗(yàn)前先通入CO,再開始加熱,先通入一氧化碳后加熱的原因是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸。
要實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅酒精噴燈,要繼續(xù)通入一氧化碳,直至玻璃管冷卻,以防止生成的鐵再次被氧化。
4)一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會(huì)污染環(huán)境,實(shí)驗(yàn)要在裝置末端燃著一盞酒精燈進(jìn)行尾氣處理,目的是除去尾氣中的一氧化碳,防止一氧化碳污染空氣。
故答案為:
1)外焰;
2)黑色粉末逐漸變紅;CO+CuOCu+CO2;澄清的石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
3)排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸;先停止加熱,再停止通入CO;
4)除去尾氣中的一氧化碳,防止一氧化碳污染空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于化合反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( 。

A. +氧氣氧化汞B. 有機(jī)物+氧氣+二氧化碳

C. +二氧化碳碳酸D. 硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅+硫酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①________,②________

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀選用A、D裝置制取O2,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中當(dāng)觀察到_______(填寫現(xiàn)象)時(shí),說(shuō)明氣體集滿,接下來(lái)應(yīng)先_____(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”).若發(fā)現(xiàn)D中的水變紅,可能原因是_________

(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為____(選填序號(hào),下同).NH3是一種密度小于空氣,極易溶于水的氣體,則可用____收集.

(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置____可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式______,檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是______,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是______

(5)在用KClO3加熱制O2的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應(yīng)速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某方便面面餅的營(yíng)養(yǎng)成分表如圖所示(其中碳水化合物主要指淀粉):

1)表中是指_____(填字母序號(hào),下同)。

A 單質(zhì) B 分子 C 元素

2)針對(duì)網(wǎng)上流傳的能燃燒的面條不安全,是因?yàn)楹刑砑觿?/span>的消息,從化學(xué)的視角分析缺乏科學(xué)依據(jù)。

①面條是以面粉為原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化學(xué)式為(C6H10O5n]是可以燃燒的,淀粉充分燃燒的產(chǎn)物是_____;

②為避免面粉廠車間發(fā)生爆炸事故,生產(chǎn)過(guò)程可采取的措施有_____。

A 密封門窗,隔絕氧氣 B 嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源

C 輕拿輕放,減少粉塵揚(yáng)起 D 提高面粉的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答問題:

(1)t1時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲___乙(填“<”“>”或“=”);

(2)P點(diǎn)的含義________________________;

(3)t2時(shí),把20 g固體甲放入50 g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是___________g

(4)欲將t2時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,可采取的一種方法是____________________________;

(5)如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),若要提純甲,一般采用______________的方法。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué)。

1)小小廚房里蘊(yùn)含了大量的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式

①炒菜時(shí)要放點(diǎn)______________;

②食醋中含有的酸________________

③爐具清潔劑中含有的堿____________;

④管道天然氣的主要成分__________;

2)如圖是我省生產(chǎn)的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題:

①包裝標(biāo)簽上______元素被稱為智力之花,可預(yù)防甲狀腺腫大,該元素屬于人體______(填微量”“常量)元素。

②碳酸鈣中陽(yáng)離子的符號(hào)為______。

③已知氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則x的數(shù)值為_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是錳元素在元素周期表中的信息和錳原子的結(jié)構(gòu)示意圖。分析回答下列問題。

(1)錳的相對(duì)原子質(zhì)量是_______

(2)錳原子核外有4個(gè)電子層,其化學(xué)性質(zhì)由__________ 決定。

(3)隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn),元素周期表還將逐漸完善,最近,科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊銪原子,形成了117號(hào)元素的原子,該元素原子核中一定含有117個(gè)__________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中非常重要的實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

1)寫出指定儀器的名稱:①______________

2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______________________。

3)已知 NO是無(wú)色有刺激性氣味、有毒、難溶于水、不與水反應(yīng)的氣體,常溫下與空氣中的O2迅速反應(yīng)生成NO2。實(shí)驗(yàn)室常用銅和稀硝酸反應(yīng)來(lái)制取NO,則制取NO裝置組合是(填序號(hào))__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣。

(1)請(qǐng)寫出編號(hào)為①的儀器名稱_______

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是________ (填序號(hào))

(3)在實(shí)驗(yàn)室用A、E裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ ,試管口放棉花的作用是___________ 。

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