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17.現(xiàn)有下列六種物質:①二氧化碳、②一氧化碳、③甲烷、④明礬、⑤肥皂水、⑥活性炭;請選擇物質的序號填寫在相應的空格內,并寫出有關反應的化學方程式.
(1)可用來鑒別硬水和軟水的物質是⑤;
(2)在高空人工降雨時可選擇的物質是①;
(3)天然氣的主要成分是③,其燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(4)可用來凈水并通常用來吸附水中異味和色素的是⑥;
(5)具有可燃性并通常用來冶煉金屬的氣體是②,其燃燒的化學方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

分析 依據常見物質的性質和用途解答.

解答 解:(1)鑒別硬水和軟水的物質是肥皂水,
故答案是:⑤;
(2)可用于在高空人工降雨的物質是“干冰”,
故答案是:①;
(3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,其反應方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案是:③;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(4)活性炭具有很強的吸附作用,
故答案為:⑥;
(5)一氧化碳具有可燃性和還原性,可用來冶煉金屬,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應的化學方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
故答案為:②;2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

點評 該題可幫助學生掌握一些常見物質的性質的用途,具有積極的意義.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,
并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,以下說法中不正確的是( 。
A.該裝置可以用來觀察輸出氧氣的速度
B.該裝置可用來觀察是否已有氧氣輸出
C.B導管連接病人吸氧氣的塑料管
D.B導管連接供給氧氣的鋼瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:①試管;②酒精燈.
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣,還需要用到的藥品有二氧化錳(填名稱),能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質能(填“能”或“否”).
(3)用C 集氣瓶收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿,若用D 裝置收集氧氣,則收集氧氣的最佳時機是導氣管口有連續(xù)、均勻的氣泡冒出時,若用E 裝置收集氣體,則氣體密度應該比空氣。ㄌ睢靶 被颉按蟆保

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.通過如圖所示實驗可以得出的結論,其中不合理的是( 。
A.甲實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又可以說明白磷的著火點比紅磷低,也由此可推出滅火的方法
B.乙實驗既可以說明分子在不停的運動著,又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性
C.丙實驗既可以說明二氧化碳可溶于水,又可以說明二氧化碳能與水反應
D.丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.請以氫氣、氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,按要求將相應物質的化學式填寫在橫線上.
(1)屬于空氣污染物的氣體是SO2
(2)能支持燃燒的氣體是O2;
(3)焊接金屬時常用作保護氣的是N2;
(4)最輕的氣體H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.酸性溶液的pH小于7,所以PH小于7的溶液都是酸性溶液
B.向硫酸鈉溶液中加入硝酸鋇溶液產生白色沉淀,所以加入硝酸鋇溶液有白色沉淀產生的溶液一定是硫酸鹽溶液
C.堿溶液一定顯堿性,所以顯堿性的溶液一定是堿溶液
D.中和反應有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列關于配制50g 10%的NaCl溶液的說法中,錯誤的是(  )
A.需稱取NaCl 5g
B.用50mL量筒量取45mL水
C.溶解時需要用玻璃棒攪拌
D.溶解時須把燒杯直接放在酒精燈上加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.若用、分別表示兩種不同的原子,那么圖中表示混合物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.為了探究實驗室中高錳酸鉀樣品的純度,某學習小組稱取該樣品3.30g加熱t(yī)3時間后(假設雜質不參加反應),冷卻,稱量剩余固體質量,重復以上操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質量,記錄數據如下表:
加熱時間    t1    t2     t3     t4
剩余固體質量/g         3.18    3.01     2.98      2.98
請仔細分析實驗數據.回答下列問題:
(1)在t3時間后,該樣品中的高錳酸鉀已經完全分解.
(2)求完全反應后產生氧氣的質量.
(3)求該樣品中高錳酸鉀的質量分數.

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