寫出除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所使用的試劑.
(1)CO2(CO):
 
;
(2)FeSO4(CuSO4):
 
;
(3)CaCl2(CaCO3
 
;
(4)N2(O2
 
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:(1)一氧化碳具有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
(2)要除去FeSO4溶液中的CuSO4,實(shí)質(zhì)就是除去銅離子,可利用CuSO4溶液與鐵粉反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵溶液,然后過(guò)濾即可,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
(3)氯化鈣易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
(4)氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
故答案為:(1)灼熱的氧化銅;(2)足量的鐵粉;(3)水;(4)灼熱的銅網(wǎng).
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為預(yù)防手足口病,可用84消毒液(主要成分是NaClO)對(duì)生活用品消毒,用酒精是不管用的.有關(guān)NaClO的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、NaClO中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)
B、NaClO的相對(duì)分子質(zhì)量是74.5
C、NaClO由三種元素組成
D、NaClO中Na、Cl、O的原子個(gè)數(shù)比為1:1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C的化學(xué)式為C6H8O6是一種具有多種生理功能的物質(zhì),被公認(rèn)為人體必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).關(guān)于維生素C的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、由三種元素組成
B、碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:4:3
C、相對(duì)分子質(zhì)量為176
D、每個(gè)分子中含有20個(gè)原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廚房里發(fā)生的下列變化屬于物理變化的是( 。
A、沼氣燃燒B、鐵鍋生銹
C、開(kāi)水沸騰D、蔬菜腐爛

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質(zhì).現(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品11克,全部溶解在50g水中,當(dāng)加入稀鹽酸64.4克時(shí),恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量為121克,試求:
①該純堿樣品的純度
②所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖中的相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題.
(1)指出圖A中的一處錯(cuò)誤并改正:
 

(2)B、C、D、E中,表示的是A的離子示意圖的是
 
(填字母),該離子屬于
 
(選填“陽(yáng)離子”或“陰離子”).
(3)B、C、D、E中,屬于金屬粒子的是
 
(填字母);該元素原子轉(zhuǎn)化成離子的過(guò)程中,
 
(選填“得到”或“失去”)
 
個(gè)電子.
(4)已知E的相對(duì)原子質(zhì)量約為40,則其中子數(shù)約為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品中,有很多是有腐蝕性或有毒的,為保證安全,應(yīng)做到“三不”;一是不要
 
,二是不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味,三是不要
 

(2)實(shí)驗(yàn)中,若不小心將酒精燈碰翻在桌上,桌上的酒精燃燒起來(lái),最簡(jiǎn)捷有效的撲滅方法是
 

(3)洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既
 
,也
 
流下時(shí),表明儀器已洗干凈.
(4)在取用液體藥品時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明量,則取用的最小量是
 
 mL.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( 。
A、Na+--鈉元素化合價(jià)為+1價(jià)
B、
+2
Mg
------一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷
C、2NO2--2個(gè)二氧化氮分子
D、2H----------一個(gè)氫分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年為國(guó)際化學(xué)年,主題是“化學(xué)-人類的生活,人類的未來(lái)”.下列是與人類的生活與未來(lái)密切相關(guān)的物質(zhì):A.石英沙  B.鎂粉    C.干冰   D.碳酸氫銨E.明礬    F加碘食鹽    
選擇相應(yīng)的編號(hào)填空.
 
是生活中調(diào)味品        
 
化學(xué)肥料
 
可以用于人工降雨     
 
可制造光纖
 
 制作煙花和照明彈    
 
可可用作凈水劑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案