【題目】善于提出問題、探究問題和解決問題是學(xué)好化學(xué)的重要法。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識(shí)時(shí)進(jìn)行了系列研究。

Ⅰ.提出問題:

問題1:鐵有多種氧化物,它們的性質(zhì)有哪些差異?

問題3:用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質(zhì)鐵嗎?

Ⅱ.解決問題

【問題1】查詢資料:

a.鐵常見的氧化物有氧化鐵(Fe2O3)、四氧化三鐵(Fe3O4)和氧化亞鐵(FeO)。

b.四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體,可以被磁鐵吸引。它不溶于水,可以近似地看作是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物,能與酸反應(yīng)生成兩種鹽。

C.氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末,能與酸反應(yīng),無磁性,不能被磁鐵吸引。

(1)請(qǐng)寫出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

(2)有一包黑色粉末,可能是鐵粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一種。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒別。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

步驟一:取少量樣品用磁鐵吸引

現(xiàn)象:_________________

步驟二:_________________

_________________

【問題2】同學(xué)們查閱資料得知CO與氧化鐵反應(yīng),在不同的溫度下,氧化鐵因失氧程度不同而生成其他鐵的氧化物(或鐵單質(zhì))和CO2.小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測定一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)后的固體產(chǎn)物。

(3)實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)通入一氧化碳,再點(diǎn)燃酒精燈,目的是_________________________

【注意】若答對(duì)以下問題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。

(4)同學(xué)們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與氧化鐵反應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,如圖2所示。根據(jù)相關(guān)信息,回答如下問題:

①圖1虛線中裝置的具體作用是____________________。

②在0~400℃溫度范圍內(nèi),管內(nèi)固體質(zhì)量不變,其原因是____________

③圖中X=___________g,B點(diǎn)剩余固體的化學(xué)式是______________。

【答案】 Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O 能被磁鐵吸引 取少量樣品加入稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡,說明是鐵.若沒有產(chǎn)生氣泡,說明是Fe3O4 先通一氧化碳為了趕走裝置中的空氣,防止一氧化碳不純引起爆炸 吸收生成的二氧化碳,收集過量的一氧化碳 0~400℃溫度范圍內(nèi),沒有達(dá)到COFe2O3反應(yīng)的溫度,所以管內(nèi)固體質(zhì)量不變 1.68 FeO

【解析】(1)四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵、氯化亞鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O;(2)氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末,能與酸反應(yīng),無磁性,也不能被磁鐵吸引;鐵可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,氧化鐵溶于稀鹽酸生成氯化鐵和水,據(jù)此可以檢驗(yàn)混合物組成,方法為:取少量樣品用磁鐵吸引,不能被磁鐵吸引,說明是FeO;能被磁鐵吸引,說明是鐵粉或Fe3O4粉末,在取少量樣品加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明是鐵,若沒有產(chǎn)生氣泡,說明是Fe3O4;(3)一氧化碳混有氧氣點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸,先通一氧化碳為了趕走裝置中的空氣,防止一氧化碳不純引起爆炸;(4)①由于CO有毒,不能直接排放,放置盛有氫氧化鈉溶液的集氣瓶,目的是吸收生成的二氧化碳,收集過量的一氧化碳;②一氧化碳和氧化鐵需在高溫下反應(yīng),在0~400℃溫度范圍內(nèi),沒有達(dá)到COFe2O3反應(yīng)的溫度,所以管內(nèi)固體質(zhì)量不變;③固體質(zhì)量由2.32g變?yōu)?/span>2.16g時(shí),對(duì)應(yīng)溫度為500-600℃,此時(shí)Fe3O4CO反應(yīng),失去氧2.32g -2.16g =0.16g;四氧化三鐵中氧元素為2.32g× =0.64g,鐵元素質(zhì)量=2.32g -0.64g=1.68g,殘余固體中氧元素質(zhì)量=0.64g-0.16g=0.48g;鐵、氧元素個(gè)數(shù)比==1:1,所以此時(shí)還原產(chǎn)物為FeO。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān).

(1)下列食品所富含的主要營養(yǎng)素是____________和水.

(2)空氣是由多種氣體組成,它屬于__________(選填混合物純凈物”),植物的光合作用是空氣中___________的主要來源.

(3)合金具有良好的物理、化學(xué)性能,下列物質(zhì)不屬于合金的是_____(選填序號(hào))

a.黃銅 b.不銹鋼 c.鐵礦石

(4)稀土元素銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料.已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3,則氧化銪的化學(xué)式為__________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠用石灰石和銅屑等設(shè)計(jì)生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下:

【產(chǎn)品制備】

(1)反應(yīng)①在80℃條件下制備硫酸銅,其化學(xué)方程式為________,該化工廠后期發(fā)現(xiàn),可用純氧代替空氣,既能加快反應(yīng)速率又能________。

(2)硫酸銅晶體(CuSO45H2O)的溶解度如下表:

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

80

100

溶解度/g

14.3

17.4

20.7

25.0

28.5

33.3

40.0

55.0

75.4

操作A具體過程是:除雜,______、降溫到30℃結(jié)晶、過濾、冰水洗滌、低溫烘干。過濾時(shí)玻璃棒的作用是_____,剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______,用冰水洗滌的目的是:Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì);Ⅱ是______。

(3)車間將CuSO4·5H2O、生石灰分別與水按1:50的質(zhì)量比混合,然后把得到的兩種液體在木桶里來配制波爾多液,該過程發(fā)生的化合反應(yīng)的方程式為_________。

【組成測定為測定其組成】小組同學(xué)稱取石青樣品,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

查閱資料:①石青的化學(xué)式可表示為aCuCO3b Cu(OH)2;②Cu(OH)2在66℃~68℃完全分解:Cu(OH)2CuO+H2O; CuCO3在200℃~220℃完全分解:CuCO3CuO+CO2↑;③CuSO4固體為白色,CuSO45H2O固體為藍(lán)色

實(shí)驗(yàn)步驟:①連接儀器, ,準(zhǔn)確稱取34.6g aCuCO3bCu(OH)2放在C裝置中;②打開活塞鼓入一段時(shí)間空氣,稱量裝置D、E的質(zhì)量;③關(guān)閉活塞,控制C裝置中的溫度為250℃對(duì)石青進(jìn)行熱分解,直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止;④打開活塞, ;⑤冷卻后,稱量,裝置D增重1.8g,裝置E增重8.8g。

(4)完善實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:①________;④__________。

(5)洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是______;B中所裝液體為______(填名稱)。

(6)通過計(jì)算可得:a:b=__________。(寫出實(shí)驗(yàn)過程2分)

(7)若缺少F裝置,測得的a:b________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。

【脫水探究】

硫酸銅晶體受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水。取純凈CuSO45H2O固體2.50g,放在上圖實(shí)驗(yàn)裝置C中進(jìn)行加熱,測定固質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。

(8)G點(diǎn)固體的化學(xué)式是_________。

(9)G→H看到的現(xiàn)象是_________。

(10)將CuSO45H2O固體加熱到570℃分解后,得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A. A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì);

B. t1℃時(shí),A、B飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為25%

C. t2℃時(shí)A、B的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. t2℃時(shí),用等質(zhì)量的AB分別配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量AB;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為氫氧化鈉固體在水中和酒精中的溶解度曲線,下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 氫氧化鈉易溶于酒精

B. 氫氧化鈉在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大

C. 20℃時(shí),氫氧化鈉水溶液比酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D. 40℃時(shí),飽和氫氧化鈉水溶液降溫到20℃會(huì)有固體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,FB屬于同類物質(zhì),其相互反應(yīng)情況如圖所示(短線“-”相連的物質(zhì)堿能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成)。

(1)A的化學(xué)式為______;D的名稱為______。

(2)BC反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,實(shí)驗(yàn)時(shí)無色溶液變成_______色;D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為_____________________。AC的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(3)寫出F的一種用途:__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理(根據(jù)需要酒精燈可加網(wǎng)罩)。

(1)乙圖中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是_________。

(2)裝置甲“煉”得的鐵與裝置乙煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是______。

(3)甲、乙兩裝置中共同發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是__________(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用不同的裝置制取得到不同的氣體。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的各種裝置。

①圖中儀器“a”的名稱是______。制取氣體的裝置,放入藥品前,均需對(duì)裝置進(jìn) 行______檢查。

②上述裝置按照不同角度可以分為兩類,完成表格空白處:

分類依據(jù)

裝置編號(hào)

反應(yīng)條件

加熱

A

不加熱

BCDEF

(3)

固體與固體

A

固體與液體

BCDEF

若將“BCDEF”繼續(xù)分為兩類:“BCD”和“EF”兩類,“EF”放在一起的理由是:________。

③如果實(shí)驗(yàn)室利用氯化銨固體與氫氧化鈣固體在加熱條件下得到氨氣,選用的裝置可以是______(選填圖中裝置編號(hào));實(shí)驗(yàn)室利用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取 CO2,若要得到較 多的氣體,裝置宜選用_______(選填圖中裝置編號(hào))。

④實(shí)驗(yàn)室利用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取 CO2,反應(yīng)中共消耗了 3.65%的稀鹽酸 100g,計(jì)算該 鹽酸溶液中含 HCl 的物質(zhì)的量是多少?可以得到 CO2 氣體的質(zhì)量是多少________?(請(qǐng)列式計(jì)算)

(7)計(jì)算 HCl 的物質(zhì)的量:_______

(8)計(jì)算 CO2 氣體的質(zhì)量:________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時(shí),向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaClNaOH

B. b→c的變化過程是酸性越來越強(qiáng)

C. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色

D. 圖示能體現(xiàn)反應(yīng)過程中放出了熱量

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