8.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是大理石的主要成分,E是氣體單質(zhì),A與B的反應(yīng)用于實驗室制取二氧化碳,它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)請回答:
(1)E的化學(xué)式是H2;
(2)A和B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)物質(zhì)D的一種用途是制玻璃.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是大理石的主要成分,A與B的反應(yīng)用于實驗室制取二氧化碳,所以A是碳酸鈣,B是稀鹽酸,D和C可以相互轉(zhuǎn)化,D會轉(zhuǎn)化成碳酸鈉,所以C是二氧化碳,D可以是碳酸鈉,E是氣體單質(zhì),鹽酸會轉(zhuǎn)化成E,所以E是氫氣,C和氫氣可以互相轉(zhuǎn)化,所以C是水,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是大理石的主要成分,A與B的反應(yīng)用于實驗室制取二氧化碳,所以A是碳酸鈣,B是稀鹽酸,D和C可以相互轉(zhuǎn)化,D會轉(zhuǎn)化成碳酸鈉,所以C是二氧化碳,D可以是碳酸鈉,E是氣體單質(zhì),鹽酸會轉(zhuǎn)化成E,所以E是氫氣,C和氫氣可以互相轉(zhuǎn)化,所以C是水,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以E是H2
(2)A和B的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);
(3)E→C的反應(yīng)是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)通過推導(dǎo)可知,D可以是碳酸鈉,碳酸鈉可以制玻璃.
故答案為:(1)H2;
(2)復(fù)分解;
(3)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)制玻璃.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一,某學(xué)習(xí)小組欲測定銅的相對原子質(zhì)量,設(shè)計如下實驗方案:
實驗步驟:①連接好裝置,②檢查裝置的氣密性、垩b入藥品 ④打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸 ⑤一段時間后點燃酒精燈⑥D(zhuǎn)中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關(guān)閉分液漏斗活塞 ⑦數(shù)據(jù)處理
請回答下列問題:
(1)補全實驗步驟②檢查裝置的氣密性.
(2)B裝置中長玻璃管的作用起安全作用,當(dāng)B中氣體壓力過大時,水就會從玻璃管上端溢出,C裝置的作用干燥氫氣.
(3)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1克,E中增重為m2克,D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克,實際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4克,試用m1,m2列出銅的相對原子質(zhì)量的表達(dá)式$\frac{18{m}_{1}}{{m}_{2}}$-16.以下數(shù)據(jù)還能測定銅的相對原子質(zhì)量的是ABC.
A. m2、m3         B.m3、m4          C. m1、m4       D.m2、m4
(4)請你評價實驗有什么不足之處,并說明原因未與氧化銅反應(yīng)的氫氣,排放到空氣中,應(yīng)加尾氣收集裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.寫出下列變化的化學(xué)方程式:
氫氧化鈉和硫酸2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;鋅和硫酸銅Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.烏金塘水庫是葫蘆島市的重要水源之一,將水庫的水凈化為自來水的過程中,下列描述缺乏科學(xué)性的是( 。
A.加入明礬使懸浮小顆粒凝聚B.投藥殺菌消毒
C.通過活性炭吸附色素和異味D.通過過濾除去可溶性雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列方法正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法
A氮氣氧氣通過灼熱的炭粉
B二氧化錳氯化鉀加入適量的水溶解、過量、蒸發(fā)
C氧化鈣碳酸鈣高溫煅燒
D氯化鈉溶液氯化銅加入過量的氫氧化鈉溶液,過量
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,回答下列含碳元素物質(zhì)的有關(guān)問題.
(1)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少CO2的排放量.
(2)檢驗CO2常用澄清石灰水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)天然氣(主要成分是CH4)作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O(用化學(xué)方程式表示).
(4)為減少溫室氣體CO2的排放,科學(xué)家將CO2和H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O.有人說:“空氣中CO2的含量越少越好”,你是否同意這種說法(填“是”或“否”)否,理由是如果空氣中二氧化碳的含量太低,會影響植物的光合作用.
(5)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大,主要原因是碳原子的排列方式不同.
(6)在工業(yè)上可利用CO和NaOH通過化合反應(yīng)制備HCOONa(甲酸鈉),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+NaOH$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$HCOONa.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.2017年政府工作報告中指出:“環(huán)境污染形勢依然嚴(yán)峻,特別是一些地區(qū)嚴(yán)重霧霾頻發(fā),治理措施需要進(jìn)一步加強.”下列做法不利于減少空氣污染的是(  )
A.減少化石燃料的使用
B.增加使用核能、太陽能等新能源
C.積極植樹、造林、種草
D.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.“達(dá)菲”主要有效成分是莽草酸(C7H10O5),下列關(guān)于莽草酸說法正確的是( 。
A.屬于氧化物
B.由7個碳元素、10個氫元素、5個氧元素組成
C.174g莽草酸中含有84g碳元素
D.一個莽草酸分子中含有5個氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.鐵是人體不可缺少的微量元素,主要以+2價Fe的形式存在于人體血紅蛋白中的血紅素內(nèi).
(1)血紅蛋白的相對分子質(zhì)量為68000,經(jīng)測定其中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.33%,則每個血紅蛋白分子中鐵的原子個數(shù)為4.
(2)缺鐵會引起貧血,正常人每天適宜攝入14mg左右的鐵,在醬油中加入鐵強化劑--乳酸亞鐵[化學(xué)式為(C3H5O32Fe,相對分子質(zhì)量是234],是我國為解決缺鐵性貧血而實施的項目.
①乳酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
②國家規(guī)定鐵強化劑醬油中鐵的含量為22.4mg/100ml左右(實際為22.25mg-25.3mg),則每1L鐵強化劑醬油中應(yīng)含乳酸亞鐵的質(zhì)量約為多少?(保留最后兩位小數(shù))

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同步練習(xí)冊答案