Question

1．學習化學的一個重要途徑是科學探究．實驗是科學探究的重要手段，如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，回答下列問題．
（1）寫出圖B中儀器（除導管外）的名稱：
①分液漏斗、②錐形瓶．
（2）寫出一個在實驗室中可用裝置A制取氧氣所發(fā)生反應的符號表達式①2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑該反應屬于②分解反應（填“化合”或“分解”）
（3）若選用裝置B制取氧氣所發(fā)生反應的符號表達式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）若用C裝置用排水法收集氧氣，應預先在C中裝滿①水，氣體應從②b （選填“a”或“b”）進入．

Answer 1

分析 （1）據(jù)常用儀器的名稱和用途解答；
（2）A裝置是加熱固體制取氧氣，試管口無棉花，可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，并據(jù)反應原理書寫方程式，據(jù)反應特點判斷反應類型；
（3）裝置B是固液混合制取氧氣，過氧化氫制取氧氣可用此發(fā)生裝置；
（4）據(jù)排水法收集氣體及氧氣密度比水小解答．

解答 解：（1）圖B中儀器分別是添加液體的分液漏斗和作為反應容器的錐形瓶；
（2）A裝置是加熱固體制取氧氣，試管口無棉花，可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，該反應的符號表達式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用發(fā)生裝置是B，反應的符號表達式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）因為氧氣密度比水小，所以用C裝置收集氧氣，可預先在集氣瓶中裝滿水，從短管進氣，長管便于排水；
故答案為：（1）分液漏斗；錐形瓶；
（2）2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；分解；
（3）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）水；b．

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了符號表達式的書寫，反應類型判斷等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關