分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)元素可用元素符號表示,鈉元素的元素符號為:Na;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以三個磷原子,就可表示為:3P;
(4)氮氣是由氮分子構(gòu)成的,氮分子為雙原子分子,故氮氣化學(xué)式為:N2;
(5)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以兩個氧分子可表示為2O2;
(6)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鈣離子可表示為:2Ca2+;
(7)氨氣化學(xué)式為:NH3;
(8)氧化鎂是由顯+2價的鎂元素和顯-2價的氧元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:MgO;
(9)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個氯離子可表示為:2Cl-;
故答案為:(1)Na;(2)3P;(4)N2;(5)2O2;(6)2Ca2+;(7)NH3;(8)MgO;(9)2Cl-;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)掉10克水有晶體析出 | |
B. | 在該溫度下,加入少量的硝酸鉀晶體,晶體不減少 | |
C. | 溫度降到10℃,有硝酸鉀晶體析出 | |
D. | 以上三中方法均可以 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 回收利用電池外殼的金屬材料 | |
B. | 回收利用電池中的石墨電極 | |
C. | 減輕電池中滲漏的液體對其他物品的腐蝕 | |
D. | 防止電池中汞、鎘、鉛等重金屬對土壤和水的污染 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向上排空氣法或向下排空氣法 | |
B. | 排水法或向上排空氣法 | |
C. | 向下排空氣法或排水法 | |
D. | 排水法或向上排空氣法或向下排空氣法 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com