下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱:Ⅰ
 
,Ⅱ
 

(2)實驗室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置
 
(填編號).該變化所涉及的物質(zhì)中,氧元素的化合價為-1價的物質(zhì)是
 
(填化學式).
(3)實驗室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:
 
,其中二氧化錳在化學反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)將
 
.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)D裝置收集氧氣,操作的正確順序為
 
(填編號).
①將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中
②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
③當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進行排空法收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,催化劑的特點與催化作用,有關(guān)元素化合價的計算,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:據(jù)常用儀器回答;要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,可以控制反應(yīng)物的濃度或反應(yīng)物的量;據(jù)加熱氯酸鉀的反應(yīng)原理及催化劑的性質(zhì)分析;據(jù)排水法收集氧氣及氧氣的密度分析解答.
解答:解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題.答案為:試管;錐形瓶;
(2)要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,可以控制反應(yīng)物的濃度或反應(yīng)物的量;圖中C裝置可通過分液漏斗逐滴滴加液體,從而達到控制反應(yīng)速率的目的;過氧化氫中氧元素的化合價為-1價;
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;二氧化錳在此反應(yīng)中質(zhì)量不變,但反應(yīng)后固體物質(zhì)的總質(zhì)量減少,故二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)變大;
(4)排水法收集氧氣時,先將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中,當氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集,當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置;
(5)氧氣的密度比空氣大,所以應(yīng)從長導管進氣,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;
故答案為:
(1)試管;錐形瓶;       
(2)C;H2O2;                
(3)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑; 
(4)②①③;b;
點評:了解常用儀器,收集氣體的方法和依據(jù),制取氧氣的反應(yīng)原理及催化劑的性質(zhì)即可順利解答.
練習冊系列答案
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氧化銦錫是觸摸屏技術(shù)的重要材料,它由氧化錫和氧化銦熔融而成.氧化銦中銦元素(In)的化合價為+3,氧元素的化合價為-2,則氧化銦化學式為( 。
A、In2O3
B、In3O2
C、InO
D、In2O

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已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖,則下列說法中,正確的是( 。
A、圖中的反應(yīng)物都是化合物
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

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下列關(guān)于水的說法不正確的是( 。
A、明礬可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降
B、長期飲用蒸餾水不利于人體健康
C、水是一種常見的溶劑
D、過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

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如表是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:
污染指數(shù)0-5051-100101-200201-300300以上
質(zhì)量狀況優(yōu)普通不佳
西安市某天的空氣污染指數(shù)為198,首要污染物為:可吸入顆粒物.根據(jù)以上信息,判斷該市區(qū)當天的空氣質(zhì)量狀況是
 
;請寫一鐘你知道的空氣污染物
 
;為了改善這種狀況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,請你談兩條保護大氣的措施
 

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有鋅粉、鋁粉、鎂粉、鐵的混合物40g,與500g稀硫酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后所得溶液蒸干水分得固體136g,則下列說法正確的是( 。
A、四種金屬中產(chǎn)生氫氣速度最快的是Al
B、反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣總質(zhì)量為0.2克
C、反應(yīng)所得溶液可能無色
D、所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和它在元素周期中的信息.則鈉元素的原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為
 
;最外層有
 
電子;鈉元素的相對原子質(zhì)量是
 

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在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是( 。
物   質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)423232
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)24m1628
A、物質(zhì)B一定是該反應(yīng)的催化劑
B、該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
C、參加反應(yīng)的C與D的質(zhì)量比為1:4
D、m=2

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題.

(l)寫出指定儀器的名稱:A
 
,B
 

(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖1中的
 
.(填標號)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 
,用該裝置還可以制取的氣體是
 
,方程式是
 

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需增加的儀器是
 
,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式:
 
.用如圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端導.

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