4．有下列四組物質(zhì)，每組中均有一種與其他物質(zhì)所屬類別不同，請?jiān)谙旅娴臋M線上填寫出這種物質(zhì)的名稱：
（1）食醋、牛奶、加碘鹽、二氧化碳
（2）蒸餾水、礦泉水、自來水、海水
（3）氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、稀有氣體
（4）紅磷、鐵絲、鎂條、石灰水
（1）二氧化碳；（2）蒸餾水；
（3）稀有氣體；（4）石灰水．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．食醋、牛奶、加碘鹽、二氧化碳中，二氧化碳是純凈物中的氧化物，其它三種物質(zhì)是混合物；蒸餾水、礦泉水、自來水、海水中，蒸餾水是純凈物中的氧化物，其它三種是物質(zhì)混合物；氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳、稀有氣體中，稀有氣體是混合物，其它是三種物質(zhì)是純凈物；紅磷、鐵絲、鎂條、石灰水中，石灰水是混合物，其它是三種物質(zhì)是純凈物．

解答 解：（1）食醋、牛奶、加碘鹽、二氧化碳中，二氧化碳是純凈物中的氧化物，其它三種物質(zhì)是混合物；故答案為：二氧化碳；
（2）蒸餾水、礦泉水、自來水、海水中，蒸餾水是純凈物中的氧化物，其它三種物質(zhì)是混合物；故答案為：蒸餾水；
（3）氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、稀有氣體中，稀有氣體是混合物，其它是三種物質(zhì)是純凈物；故答案為：稀有氣體；
（4）紅磷、鐵絲、鎂條、石灰水中，石灰水是混合物，其它是三種物質(zhì)是純凈物；故答案為：石灰水；

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．有一包固體粉末，可能由Na2CO3、BaCl2、CuCl2、Na2O中的一種或兩種物質(zhì)組成．將該固體粉末溶解于水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象．取所得溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答

（1）溶液1中的溶質(zhì)有BaCl2、CuCl2（用化學(xué)式填空）；試劑①的名稱硫酸．                                      
（2）寫出滴加試劑②與白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．有下列物質(zhì)，①冰�、谘鯕狻、鄱趸肌、芗儍舻奶撬　、菸逖趸住、薷咤i酸鉀　用序號填空：
屬于純凈物的有①②③⑤⑥，屬于單質(zhì)的有②，屬于氧化物的有①③⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．請用化學(xué)符號表示：
（1）2個(gè)過氧化氫分子2H2O2；     
（2）氯化亞鐵中鐵元素化合價(jià)是+2價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2；
（3）2個(gè)硫酸根離子2SO42-；
（4）3個(gè)鎂離子3Mg2+；
（5）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2；
（6）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列括號中的方法是除去雜質(zhì)所用的，其中正確的是（　�。�
A．二氧化碳?xì)怏w中有一氧化碳（通入氧氣，并點(diǎn)燃）
B．一氧化碳?xì)怏w中有二氧化碳（通過過量的澄清石灰水）
C．氧化銅中混有少量的木炭粉（加水振蕩后過濾）
D．氮?dú)庵谢煊猩倭康难鯕猓ㄍㄟ^灼熱的木炭層）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．鑒別氧氣、氮?dú)夂投趸既繜o色氣體的最簡單的方法（　�。�
A．用澄清的石灰水檢驗(yàn)
B．用帶火星的木條檢驗(yàn)
C．用帶火星的木條和澄清的石灰水檢驗(yàn)
D．用燃著的木條和帶火星木條檢驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)中，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列推理正確的是（　�。�
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410121
反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測
A．反應(yīng)后Q的質(zhì)量為9g
B．反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1：1
C．反應(yīng)后生成了15gZ
D．該密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)裝置圖填空

（1）完成圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：①酒精燈；②分液漏斗；③集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀制備氧氣選擇A裝置，寫出反應(yīng)化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．該反應(yīng)屬于：分解反應(yīng)，可選用的收集裝置為：C（或D）（填序號）．
（3）裝置D收集氧氣，操作的正確順序?yàn)閎ac（填序號）．
a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中 
b．將裝滿水的集氣瓶倒立在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
（4）用上述裝置制氧氣，沒有用到的是裝置E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩套裝置．

（1）紅磷在瓶內(nèi)燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成一種白色固體；
（2）為了保證結(jié)果的準(zhǔn)確，第一小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中等集氣瓶冷卻至室溫后才打開止水夾，這樣操作的原因是更準(zhǔn)確地得到氧氣的含量．
（3）集氣瓶中倒吸的水少于$\frac{1}{5}$的原因紅磷量不足；（任寫一條）
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】
第二小組同學(xué)查閱資料得知：當(dāng)溫度達(dá)到40℃時(shí)白磷就能在空氣中燃燒．五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道，影響健康．于是他們將試管的容積分成五等分，做好標(biāo)記．在試管中加入一小塊（足量）白磷，用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒．待白磷熄滅并冷卻到室溫后，將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中（如圖B），并在水中將橡皮塞取下．
（1）此裝置的優(yōu)點(diǎn)是（任寫一點(diǎn)）測定結(jié)果更準(zhǔn)確，能夠減少空氣污染；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后水倒吸進(jìn)入試管約占試管體積的$\frac{1}{5}$，本實(shí)驗(yàn)還能夠得到氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)，請寫出兩點(diǎn)：不溶于水，不能燃燒，也不能支持燃燒．

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