20.化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生,氫氧化鈉溶液和澄清石灰水具有某些相似的化學(xué)性質(zhì),但氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時沒有明顯的現(xiàn)象.為了驗證氫氧化鈉與二氧化碳可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實驗.請回答下列問題:
(1)打開止水夾a和c,關(guān)閉活塞b,從長頸漏斗向錐形瓶中注入適量的稀鹽酸(液封);
(2)當(dāng)觀察到燒杯中澄清石灰水變渾濁時,說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)關(guān)閉止水夾a(選填“a”或“c”),打開活塞b,向集氣瓶中加入適量的氫氧化鈉溶液,然后關(guān)閉活塞b,輕輕搖晃集氣瓶,一段時間后可觀察到燒杯中的混濁液體從導(dǎo)管倒吸入集氣瓶中,證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
(4)組長認(rèn)為:僅做上述實驗不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)該利用上圖裝置做一個對比實驗.該對比實驗中只需要將氫氧化鈉溶液換成水即可;
(5)為了保證實驗的成功,應(yīng)在實驗前檢查整套裝置的氣密性(燒杯中裝有適量的水).小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計的方法為:將最右側(cè)導(dǎo)管放在盛水的燒杯中,打開止水夾a和c,關(guān)閉活塞b,向長頸漏斗中緩緩加入一定量的水,若最右側(cè)導(dǎo)管冒氣泡,則裝置不漏氣.

分析 (2)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,即可推斷.
(3)根據(jù)二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,根據(jù)氣體的體積變化(壓強(qiáng)變化)即可推斷.
(4)找一種和二氧化碳不會反應(yīng)(或者反應(yīng)微弱)的即可,進(jìn)而證明倒吸是因為二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)造成的.
(5)根據(jù)最右側(cè)導(dǎo)管是否冒氣泡,進(jìn)行分析.

解答 解:(2)因為燒杯中為澄清石灰水,故當(dāng)觀察到燒杯中澄清石灰水變渾濁時,說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)關(guān)閉止水夾a,打開活塞b,向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液,由于二氧化碳和NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水,造成集氣瓶內(nèi)部氣體減少,內(nèi)部壓強(qiáng)減小,在大氣壓的作用下燒杯中的石灰水就會進(jìn)入集氣瓶.故答案為:a;燒杯中的混濁液體從導(dǎo)管倒吸入集氣瓶中.
(4)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但是二氧化碳和水反應(yīng)非常微。ǹ梢圆挥诳紤]).這樣一比較可以發(fā)現(xiàn),倒吸是有二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)造成的.故答案為:水.
(5)將最右側(cè)導(dǎo)管放在盛水的燒杯中,打開止水夾a和c,關(guān)閉活塞b,向長頸漏斗中緩緩加入一定量的水,若最右側(cè)導(dǎo)管冒氣泡,則裝置不漏氣.
故答案為:
(2)澄清石灰水變渾濁,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)a,燒杯中的混濁液體從導(dǎo)管倒吸入集氣瓶中;
(4)水;(5)最右側(cè)導(dǎo)管冒氣泡.

點評 此題是對二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的考查,兩者反應(yīng)沒有現(xiàn)象,要充分與物理知識結(jié)合并利用碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)設(shè)計實驗通過明顯的現(xiàn)象能夠證明該反應(yīng)的進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要“工具”,用化學(xué)用語表示:鋁元素Al;一個鋁原子Al;硫酸根SO4;兩個水分子2H2O;+3價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$;氧化銅中銅元素的化合價$\stackrel{+2}{Cu}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會”.請你用化學(xué)知識回答下列問題:
(1)社會實踐活動小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕花香滿堂,請你用微粒的觀點解釋聞到花香的原因分子的不斷運動;
點燃生日蠟燭祝愿后,大家儀器將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是降低溫度到蠟燭的著火點以下
(2)天然水中含有許多雜質(zhì).自來水生產(chǎn)過程中,常用到活性炭,利用其吸附作用;殺菌消毒時,會用到某種消毒泡騰片,其中有效成分為二氧化氯,氯元素的化合價為+4.
(3)家庭廚房就是一個化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識.
①下列廚房用品的主要材料,屬于金屬材料的是D(填寫代號,下同)屬于有機(jī)材料合成的是A.

②均衡膳食,有利于人體健康.小強(qiáng)家某天午飯的食譜如下表:
主食饅頭
副食紅燒排骨、花生米、清蒸魚
飲料牛奶
從營養(yǎng)學(xué)的角度考慮,你建議食譜中應(yīng)增加C(填寫代號)
A 油餅   B 燒豆腐  C 涼拌黃瓜  D 炒雞蛋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.元素與人體的健康關(guān)系密切,鋅是人體必需的微量元素.長期缺乏鋅元素,可能會導(dǎo)致( 。
A.佝僂病B.侏儒癥C.貧血癥D.甲狀腺疾病

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15.化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言.請你用合適的化學(xué)用語填空:
(1)2個氫原子2H;   
(2)地殼中含量最多的金屬元素的離子Al3+;
(3)由70個碳原子構(gòu)成的碳分子C70
(4)硝酸亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì)的溶液,根據(jù)它們自身的性質(zhì)和相互間的反應(yīng)現(xiàn)象,不用其他試劑就可以加以鑒別的是(  )
A.CuCl2 NaNO3 K2SO4B.KCl HCl NaNO3
C.Na2SO4 HCl H2SO4D.FeCl3 NaCl Ba(OH)2

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12.下列說法正確的是( 。
A.空氣中一氧化碳、二氧化硫的增加能導(dǎo)致酸雨
B.生石灰在空氣中變質(zhì)需要消耗空氣中的氧氣和水
C.應(yīng)適量的水能區(qū)分硝酸銨、氯化鈉、硫酸銅三種白色固體
D.電解水時電源負(fù)極產(chǎn)生的是能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某自來水廠用源水處理成自來水的流程如下:

(1)用燒杯取少量源水,加入適量肥皂水,攪拌.發(fā)現(xiàn)源水中泡沫很少.
結(jié)論:源水是硬水(填:“硬水”或“軟水”).在源水處理過程中加入活性炭的作用是吸附.
(2)請寫出在水中加入CaO時的化學(xué)方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)ClO2是一種自來水的消毒劑,ClO2應(yīng)讀作二氧化氯;其中Cl的化合價是+4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.粗鹽中除NaCl外還含有CaCl2以及泥沙等雜質(zhì),初步提純粗鹽的實驗流程如圖1:

加入過量碳酸鈉溶液
(1)“濾渣”含有的泥沙.
(2)實驗過程中四次用到玻璃棒,分別是:
第一次:溶解時攪拌;
第二次:引流;
第三次:攪拌,防止局部過熱,造成液滴飛濺;
第四次:將精鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移出來.
(3)寫出加入碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的類型是復(fù)分解反應(yīng);
(4)加入鹽酸至中性時發(fā)生反應(yīng)方程式2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑;
(5)本實驗從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法,參考溶解度曲線圖分析的原因(如圖2):NaCl的溶解度受溫度影響較。

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同步練習(xí)冊答案