5．下列各組物質(zhì)的溶液，根據(jù)它們自身的性質(zhì)和相互間的反應現(xiàn)象，不用其他試劑就可以加以鑒別的是（　�。�
A．CuCl2　NaNO3　K2SO4B．KCl　HCl　NaNO3
C．Na2SO4　HCl　H2SO4D．FeCl3　NaCl　Ba（OH）2

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別．

解答 解：A、CuCl2溶液呈藍色，首先鑒別出藍色的CuCl2溶液；把CuCl2溶液與另外兩種溶液混合，均無明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別；
B、分別兩兩混合后，均無明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別；
C、分別兩兩混合后，均無明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別；
D、FeCl3溶液是黃色的，可以與FeCl3溶液反應產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是Ba（OH）2溶液，不能與氯化鐵溶液反應的是氯化鈉溶液，故不加其他試劑可以鑒別；
故選：D．

點評 解答不另加試劑就能鑒別的題目時，若選項中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗是科學探究的重要手段，進行實驗時應嚴格按照實驗規(guī)定的量取用藥品，如果沒有說明用量就應取最小值，即液體取1～2mL，固體只需蓋滿試管底部即可；實驗用剩的藥品不能隨意丟棄，也不能帶出實驗室，應放入指定容器中．取用藥品時應將試劑瓶塞倒放在桌面上，塊狀固體用鑷子取用，粉末狀固體用藥匙量取，液體用膠頭滴管取用，若用傾倒法取用液體，瓶上標簽應正對手心，若要定量取用液體應用量筒且讀數(shù)時視線應與液體凹液面最低處保持水平．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=15．
（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬或Ar．
（3）在化學反應中，每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子，鋁離子的符號為Al3+．
（4）鎂元素與氯元素形成的化合物化學式為MgCl2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．2015年3月22日世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．下列關于水的表述中正確的是（　�。�
A．中國是淡水資源非常豐富的國家，根本不需要節(jié)約用水節(jié)
B．用過濾的方法可以將海水淡化，給人類提供豐富的淡水資源
C．電解水時，正極和負極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2
D．電解水產(chǎn)生了氫氣和氧氣，說明水由氫分子和氧分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．化學反應往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，氫氧化鈉溶液和澄清石灰水具有某些相似的化學性質(zhì)，但氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應時沒有明顯的現(xiàn)象．為了驗證氫氧化鈉與二氧化碳可以發(fā)生化學反應，某小組同學用如圖所示裝置進行實驗．請回答下列問題：
（1）打開止水夾a和c，關閉活塞b，從長頸漏斗向錐形瓶中注入適量的稀鹽酸（液封）；
（2）當觀察到燒杯中澄清石灰水變渾濁時，說明集氣瓶中已集滿二氧化碳氣體，反應的符號表達式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（3）關閉止水夾a（選填“a”或“c”），打開活塞b，向集氣瓶中加入適量的氫氧化鈉溶液，然后關閉活塞b，輕輕搖晃集氣瓶，一段時間后可觀察到燒杯中的混濁液體從導管倒吸入集氣瓶中，證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學反應；
（4）組長認為：僅做上述實驗不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應，應該利用上圖裝置做一個對比實驗．該對比實驗中只需要將氫氧化鈉溶液換成水即可；
（5）為了保證實驗的成功，應在實驗前檢查整套裝置的氣密性（燒杯中裝有適量的水）．小強同學設計的方法為：將最右側(cè)導管放在盛水的燒杯中，打開止水夾a和c，關閉活塞b，向長頸漏斗中緩緩加入一定量的水，若最右側(cè)導管冒氣泡，則裝置不漏氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．金屬在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用．
（1）據(jù)有關報道，每年因銹蝕而報廢的鐵制品約占年產(chǎn)量的20%～40%，鐵制品生銹的條件是在潮濕的空氣中（或與氧氣、水同時接觸）．
（2）寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）同學們通過實驗來驗證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序．實驗室提供的藥品有：Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲．
Ⅰ．小華同學設計并完成了如下實驗：
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中；  ②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中；③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中；  ④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中．
觀察到①中的實驗現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，你認為小華所做的實驗③（填序號）是多余的．
Ⅱ．后來，小貝只選用了上述藥品中的三種，通過兩步實驗，也達到了實驗目的．他選用的三種藥品是Fe、Ag、Cu（NO3）2溶液[或Cu、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液]（寫出一種藥品組合即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．用數(shù)字和化學符號表示：
①2個鎂原子2Mg；②2個甲烷分子2CH4；③氫離子H+；④氯化鐵的化學式FeCl3；⑤硫酸中硫元素的化合價H2$\stackrel{+6}{S}$O4；⑥干冰的化學式CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列肥料中氮元素含量最大的是（　�。�
A．NH4ClB．（NH4）2 SO4C．NH4HCO3D．NH4NO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．請回答家庭生活中的問題：
（1）除去鐵鍋中的鐵銹應選①（填序號）：①食醋②白酒  ③食鹽．
（2）某些食品包裝中有一小袋干燥劑（成分為生石灰），它吸收水蒸汽的化學方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2；若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液，溶液變藍色．
（3）通常所說的煤氣中毒是指由CO（填物質(zhì)化學式）引起的中毒．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案