12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．空氣中一氧化碳、二氧化硫的增加能導(dǎo)致酸雨
B．生石灰在空氣中變質(zhì)需要消耗空氣中的氧氣和水
C．應(yīng)適量的水能區(qū)分硝酸銨、氯化鈉、硫酸銅三種白色固體
D．電解水時(shí)電源負(fù)極產(chǎn)生的是能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

分析 A、根據(jù)導(dǎo)致酸雨形成的物質(zhì)主要是二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)解答；
B、根據(jù)生石灰在空氣中變質(zhì)，是因?yàn)榭諝庵泻兴投趸冀獯穑?br />C、根據(jù)有些物質(zhì)溶于水時(shí)，能夠吸熱或放熱，有些物質(zhì)溶于水時(shí)，顏色會(huì)發(fā)生變化解答；
D、根據(jù)電解水能夠生成氫氣和氧氣解答．

解答 解：A、二氧化硫增加到一定程度能夠?qū)е滤嵊�，一氧化碳與酸雨的形成無(wú)關(guān)．不正確．
B、生石灰在空氣中變質(zhì)的過(guò)程為：生石灰吸收水后，能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以生石灰在空氣中變質(zhì)需要消耗空氣中的水，不消耗氧氣．不正確．
C、硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量，能使溶液溫度明顯下降；氯化鈉溶于水時(shí)，溶液的溫度幾乎不變；硫酸銅溶于水時(shí)，溶液的顏色是藍(lán)色的．所以用適量的水能區(qū)分硝酸銨、氯化鈉、硫酸銅三種白色固體．正確．
D、電解水時(shí)，電源正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃．錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，屬于考查基礎(chǔ)知識(shí)，如果掌握了教材內(nèi)容，正確解答是不成問(wèn)題的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．白磷有毒，如果不慎將白磷沾到皮膚上，可以用稀的硫酸銅溶液沖洗來(lái)解毒，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2P+5CuSO4+8H2O═5Cu+2X+5H2SO4．推斷X的化學(xué)式為H3PO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是（　�。�
A．試管B．玻璃棒C．錐形瓶D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，氫氧化鈉溶液和澄清石灰水具有某些相似的化學(xué)性質(zhì)，但氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象．為了驗(yàn)證氫氧化鈉與二氧化碳可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）打開(kāi)止水夾a和c，關(guān)閉活塞b，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入適量的稀鹽酸（液封）；
（2）當(dāng)觀察到燒杯中澄清石灰水變渾濁時(shí)，說(shuō)明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（3）關(guān)閉止水夾a（選填“a”或“c”），打開(kāi)活塞b，向集氣瓶中加入適量的氫氧化鈉溶液，然后關(guān)閉活塞b，輕輕搖晃集氣瓶，一段時(shí)間后可觀察到燒杯中的混濁液體從導(dǎo)管倒吸入集氣瓶中，證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；
（4）組長(zhǎng)認(rèn)為：僅做上述實(shí)驗(yàn)不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)該利用上圖裝置做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)．該對(duì)比實(shí)驗(yàn)中只需要將氫氧化鈉溶液換成水即可；
（5）為了保證實(shí)驗(yàn)的成功，應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前檢查整套裝置的氣密性（燒杯中裝有適量的水）．小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的方法為：將最右側(cè)導(dǎo)管放在盛水的燒杯中，打開(kāi)止水夾a和c，關(guān)閉活塞b，向長(zhǎng)頸漏斗中緩緩加入一定量的水，若最右側(cè)導(dǎo)管冒氣泡，則裝置不漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．現(xiàn)有八種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．活性炭　B．酒精　C．熟石灰　D．聚乙烯塑料　E．鈦合金　F．石墨　G．小蘇打　H．一氧化碳
（1）D可用于制食品包裝袋；
（2）F可用于制鉛筆芯；
（3）G是發(fā)酵粉的主要成分之一；
（4）C可用于改良酸性土壤；
（5）A可用于吸附冰箱內(nèi)的異味．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)鎂原子2Mg；②2個(gè)甲烷分子2CH4；③氫離子H+；④氯化鐵的化學(xué)式FeCl3；⑤硫酸中硫元素的化合價(jià)H2$\stackrel{+6}{S}$O4；⑥干冰的化學(xué)式CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．氫氣用于填充氣球B．活性炭用于水的凈化
C．鎂粉用做煙花和照明彈D．銅絲用做電線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．我國(guó)著名的化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的制堿原理為：NH3+CO2+H2O+NaCl═NH4Cl+NaHCO3、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，用過(guò)濾的方法可以把NaHCO3晶體從混合物中分離出來(lái)，在制取NaHCO3時(shí)，先向飽和的NaCl溶液中通入較多的NH3，再通入足量的CO2的目的是使CO2更易被吸收．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)中，回答下列問(wèn)題：
A．實(shí)驗(yàn)儀器主要有：鐵架臺(tái) （帶鐵夾）、導(dǎo)管、單孔橡皮塞、試管、集氣瓶、水槽、玻璃片等．
B．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)中盛高錳酸鉀的試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，這是為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管．
C．停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，然后停止加熱，這是為了防止水倒流入試管
D．收集滿的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上，這是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅?br />E．實(shí)驗(yàn)步驟如下：①給試管加熱；    ②用排水法收集氧氣；   ③熄滅酒精燈； ④裝高錳酸鉀于試管中； 
⑤將導(dǎo)管移出水面；   ⑥檢查裝置的氣密性；  ⑦把試管固定在鐵架臺(tái)上，且集氣瓶注滿水倒置于水槽中．
正確的順序應(yīng)是：⑥④⑦①②⑤③．

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