下列說法正確的是( 。
A、在同一種化合物中,同一種元素的化合價一定相同
B、在所有的化合物中,金屬元素一定顯正價,非金屬元素一定顯負價
C、一種元素在不同的化合物中可能表現(xiàn)不同的化合價
D、原子團中各元素的化合價代數(shù)和為零
考點:化合價規(guī)律和原則,常見元素與常見原子團的化合價
專題:物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的化合價的規(guī)則和特點進行分析解答即可.
解答:解:A、在同一種化合物中,同一種元素的化合價不一定相同,例如在硝酸銨中,氮元素有-3和+5價,錯誤;
B、在化合物置換,非金屬元素的化合價有正價,例如水置換氫元素顯+1價,錯誤;
C、一種元素在不同的化合物中可能表現(xiàn)不同的化合價,例如在硝酸銨中,氮元素有-3和+5價,正確;
D、原子團中各元素的化合價代數(shù)和 原子團的化合價,不是零,錯誤;
故選C.
點評:本題考查的是元素的化合價的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用符號表示或?qū)懗龇査硎镜囊饬x.
(1)3個氮原子
 

(2)鎂元素
 

(3)氧氣
 

(4)二氧化碳
 

(5)2H
 
 
(6)Na
 

(7)Fe
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將4.6g某化合物在空氣中完全燃燒,共得到8.8g 二氧化碳和5.4g水,則該化合物( 。
A、一定只含有碳、氫兩種元素
B、一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C、化學式可能為C2H6O
D、化學式可能為CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習化學的基本工具,請用化學符合或化學式填空:
(1)2個鐵原子
 
;     
(2)地殼中含量最多的元素
 

(3)5個一氧化碳分子
 
;
(4)空氣中含量最多的氣體
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

ClO2是一種高效安全的殺菌消毒劑,其中氯元素的化合價是( 。
A、+2B、+4C、+5D、+6

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科目:初中化學 來源: 題型:

將一枚生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,你首先觀察到的現(xiàn)象是
 
,化學方程式為
 
過一會兒,你還可以觀察到的現(xiàn)象是
 
.寫出反應的化學方程式
 
.根據(jù)上述反應現(xiàn)象分析,鹽酸在工業(yè)上的一種用途
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)是由原子直接構成的是(  )
A、蒸餾水B、鐵
C、氯化鈉D、四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)原子結構示意圖分析:

(1)圖中X=
 

(2)圖中屬于同種元素的是
 
(填序號);
(3)圖中粒子化學性質(zhì)相似的是
 
(填序號),它們在化學反應中易形成
 
(填“陽”或“陰”)離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究性學習,請你作為該小組成員一起來解決下列問題:
(1)小紅同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,檢測該土壤pH=4.5,則該土壤呈
 
性,從經(jīng)濟和可行方面考慮,那么要改良此土壤,應向農(nóng)田里施加
 
(填化學式).
(2)小紅同學用如圖總結了NaOH的四條化學性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應)

1)為了驗證反應①,小紅將酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成
 
 
2)依據(jù)反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中會變質(zhì),其化學反應方程式為:
 

3)為了證明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),可以取樣品少量,加入
 
,若
 
,就說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)了,反應的化學方程式為
 

4)某同學取樣品少許溶于水,然后滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,于是得出結論為氫氧化鈉未變質(zhì).你認為該結論對嗎?
 
,原因是
 

4)為了驗反應③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是
 

a.Na2CO3  b.HCl   c.FeCl3      d.Ba(NO)2
(3)請你設計一個實驗除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,寫出主要操作步驟和化學方程式:
實驗主要操作步驟:
 

反應的化學方程式:
 

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