下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱一致的是( 。
A、錳酸鉀 KmnO4
B、氮氣 N2
C、二氧化硫 O2S
D、氯化鉀 ClK
考點:化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)單質(zhì)(金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式;氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、錳酸鉀的化學(xué)式為K2MnO4,KMnO4是高錳酸鉀的化學(xué)式,故選項化學(xué)式與名稱不一致,故選項錯誤.
B、氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2,故選項化學(xué)式與名稱一致,故選項正確.
C、二氧化硫的化學(xué)式為SO2,故選項化學(xué)式與名稱不一致,故選項錯誤.
D、氯化鉀的化學(xué)式為KCl,故選項化學(xué)式與名稱不一致,故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為該粒子的質(zhì)子數(shù)為
 
,該粒子表示的是
 
(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”),其符號是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

菊花是我國的名花.菊花中含有17種氨基酸,其中谷氨酸(化學(xué)C5H9O4N)含量較高,下列關(guān)于谷氨酸的說法正確的是(  )
A、它屬于氧化物
B、谷氨酸由碳原子、氫原子、氧分子、氮原子構(gòu)成
C、谷氨酸中碳元素、氫元素、氧元素、氮元素的質(zhì)量比為5:9:4:1
D、谷氨酸是由4種元素組成的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
檢查裝置氣密性
C、
傾倒液體
D、
稱量藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化合物在純氧中燃燒,只生成二氧化碳和水,則該 化合物中一定含有的元素是( 。
A、CB、C、H、還可能含有O
C、HD、C、H、O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請對下列實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋.
(1)高錳酸鉀制取氧氣發(fā)現(xiàn)水槽里的水變?yōu)樽霞t色
 
;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒未看到劇烈燃燒、火星四射
 
;
(3)伸入盛有呼出氣體的集氣瓶中燃著的木條比在空氣中先熄滅,原因是
 
;
(4)碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)(用分子觀點解釋)
 

(5)過濾后濾液仍渾濁的可能原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的名稱:
(1)P2O5
 
               
(2)H2
 

(3)KMnO4
 
             
(4)KClO3
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、D、E為氧化物,B、C為單質(zhì),A、B為黑色固體,C為紫紅色金屬.在一定條件下,他們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:

(1)反應(yīng)①屬于
 
(寫基本反應(yīng)類型).
(2)寫出④反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)反應(yīng)④
 
(填“放出”或“吸收”)熱量.
(4)如果反應(yīng)③為化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過濾操作時,應(yīng)注意“一貼、二低、三靠”,其中“三靠”是指:
 
;
 
;
 
.其中玻璃棒的作用是
 
;若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,則可能的原因是
 
(任意寫一條).

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