Question

請對下列實驗過程中出現的現象進行合理的解釋．
（1）高錳酸鉀制取氧氣發(fā)現水槽里的水變?yōu)樽霞t色

 

；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒未看到劇烈燃燒、火星四射

 

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（3）伸入盛有呼出氣體的集氣瓶中燃著的木條比在空氣中先熄滅，原因是

 

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（4）碘固體（I₂）和碘蒸氣都能使淀粉變藍（用分子觀點解釋）

 

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（5）過濾后濾液仍渾濁的可能原因是

 

．

Answer 1

考點：制取氧氣的操作步驟和注意點,過濾的原理、方法及其應用,氧氣的化學性質,利用分子與原子的性質分析和解決問題

專題：空氣與水

分析：（1）根據加熱高錳酸鉀制取氧氣時的實驗過程及注意事項分析；
（2）可以從氧氣的含量、鐵絲的潔凈程度、溫度等方面進行分析、考慮，從而得出正確的結論；
（3）根據呼出氣體的組成分析；
（4）無論是固體碘還是碘蒸氣其構成都是由碘分子構成的，碘具有能使淀粉變藍的性質，據此利用同種分子的化學性質相同的原理分析即可；
（5）根據過濾的操作要點及注意事項分析；

解答：解：
（1）加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，為防止高錳酸鉀順著導管進入水槽，導管口要放一團棉花；故水槽水變成紫紅色可能是：試管口沒有塞棉花；故填：試管口沒有塞棉花；
（2）結果沒有觀察到“火星四射”的現象．這是由于：收集到的氧氣量太少或純度太低時，鐵絲可能不燃燒；鐵絲的溫度未達到著火點時，鐵絲不燃燒；鐵絲生銹或表面可能含有油漆時，鐵絲可能不燃燒，伸入太早或太晚．
（3）呼出氣體中氧氣的含量少，二氧化碳的含量較高，因此將燃著的木條插入盛有呼出氣體的集氣瓶中，木條熄滅；
（4）固態(tài)碘和碘蒸氣中含有相同的碘分子，都能使淀粉溶液變藍，說明相同的物質具有相同的分子，其化學性質也相同
（5）過濾后發(fā)現濾液仍渾濁，可能的原因是：濾紙破損或濾液高于濾紙，使不溶物直接進入濾液，儀器不潔凈，都能使濾液渾濁；
答案：
（1）試管口沒有放一團棉花     
（2）氧氣純度不夠，鐵絲表面已經被氧化，實驗前未用砂紙打磨或伸入太早或太晚   
（3）人體呼出的氣體二氧化碳含量高或氧氣含量低
（4）同種物質的分子化學性質相同   （5）濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等

點評：掌握實驗操作的要點，熟練準確地進行操作，鍛煉自己的實際實驗操作能力，安全重于泰山．