現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中，X無明顯變化，Y表面有銅析出，則X、Y、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是

    A．X > Y > Cu                   B. Cu > X > Y

    C. Y > Cu > X                   D. X > Cu > Y

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按下表進行實驗，有關(guān)說法及分析錯誤的是（　　）

向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液

向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液

現(xiàn)象

①

白色沉淀

化學(xué)方程式

CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4

②

　

A．

①有藍色沉淀

　

B．

②反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

　

C．

兩個反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)

　

D．

只要有沉淀生成的反應(yīng)就屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別與除雜是化學(xué)實驗的重要內(nèi)容．下列方案設(shè)計不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

實驗?zāi)康?/p>

方案設(shè)計

A

鑒別硬水與軟水

加入肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

B

除去CO2混有的少量CO

通入過量氧氣，點燃

C

鑒別奶粉與淀粉

滴加碘水，觀察顏色變化

D

除去CuO粉末中混有的少量C粉

在足量空氣中灼燒

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


　

材料：我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳（Ni），鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng)：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑． 根據(jù)此材料及金屬活動性順序，請回答：

（1）鑄造硬幣用到的材料是　　　　　　（填“合成材料”或“金屬材料”）；

（2）寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鈦合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要原料。如果要比較鈦（Ti）和鐵的金屬活動順序，以下方法不能達到目的的是（   ）

A、查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動順序表

B、利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗

C、利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗

D、利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向一定量黃銅（銅鋅合金）粉末中逐滴加入稀硫酸，下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應(yīng)的先后順序和化學(xué)方程式分別為:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2   CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說法不正確的是（    ）

A、B點后溶液的顏色為藍色

B、D點對應(yīng)縱坐標(biāo)為6.4 

C、該200g溶液中的CuCl 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.75% 

D、取DE兩點間的剩余固體加入鹽酸，均有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


中國制造業(yè)正在持續(xù)發(fā)展， 汽車制造是重慶制造業(yè)的一個代表。請根據(jù)所學(xué)知識按要求填空。

（1）下列汽車組件中，由有機合成材料制成的是           （填序號）。

A ．鋼鐵車架    B ．真皮座套    C ．玻璃車窗    D ．橡膠輪胎

（2）鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的              （填 兩種

物質(zhì)名稱）接觸而生銹。

（3）汽車制造需要鋼鐵，工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）與一氧化碳來煉鐵的化學(xué)方方程式為                    ，該反應(yīng)中           （填化學(xué)式）發(fā)生了還原反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗操作有誤或不規(guī)范，很可能造成失敗甚至釀成事故．下列實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

存放氧氣

B．

稀釋濃硫酸

　

C．

測定空氣里氧氣含量

D．

檢查裝置氣密性

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