1991年，我國著名化學家張青蓮教授與另一位科學家合作，測定了銦（In）元素的相對原子質(zhì)量的新值．銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115，銦原子的質(zhì)子數(shù)為（　　）

A．49   B．115  C．66   D．164


【考點】原子的有關(guān)數(shù)量計算． 

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，結(jié)合題意進行分析解答．

【解答】解：因為原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意銦元素的核電荷數(shù)為49，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為49．

故選：A．

【點評】本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中，選擇適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學式填入空格中。

（1）人工降雨的氧化物____________________；

（2）可用于金屬表面除銹的酸____________________；

（3）可改良酸性土壤的堿____________________；

（4）可做干燥劑的氧化物____________________；

（5）曾經(jīng)由侯德榜制造生產(chǎn)而為中國人爭光的鹽____________________；

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科目：初中化學 來源： 題型：


A．、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體，D為混合物．他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）

（1）用化學式表示：A  ，I   ，D的組成   、 

（2）F→G的反應類型 

（3）寫出F→E的化學方程式  

H→C的化學方程式   

G→I的化學方程式  

（4）指出B的一種用途   等．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，已知該粒子在化學反應中易得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

Y=　　，X=　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


分析1﹣18號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖回答問題．

（1）同一周期的共同點是　　．

（2）同一主族的共同點是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


用雙氧水制取氧氣時，若忘記加二氧化錳，其結(jié)果是（　　）

A．不放出氧氣   B．放出氧氣速率慢

C．放出氧氣總量會減少   D．放出的氧氣不純

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科目：初中化學 來源： 題型：


邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，以下推理正確的是（　�。�

A．化合物都是由不同種元素組成的，不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B．單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，所以，化學變化一定有新物質(zhì)生成

D．金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個，最外層電子數(shù)少于四個的原子一定是金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是

  待鑒別的物質(zhì)

    鑒別方法

A

二氧化碳和氮氣

分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況

B

硬水和軟水

加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

C

過氧化氫溶液和水

加二氧化錳，觀察有無氣泡產(chǎn)生

D

氧氣和空氣

分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于H2O2、CO2、SO2、O2等四種物質(zhì)的敘述正確的是(     )

A．都含有氧氣   B．都含有氧元素

C．都含有氧分子 D．都含有2個氧原子

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