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【題目】小華同學用某鐵合金樣品做了如下實驗：稱量 5.7g 樣品，放入質量為 20g 的燒杯中，再往燒 杯中加入 100g 稀硫酸，恰好完全反應（雜質不與酸反應，也不溶于水）。反應完畢后稱量，燒杯及燒杯內物質總質量為 125.5g。求：

（1）反應產生的氫氣質量為 g；

（2）所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)（寫出計算過程）。

【答案】（1）0.2 （2）9.8%（詳見解析）

【解析】

（1）根據(jù)質量守恒定律可知，反應前后物質的總質量相等。則減少的質量為鐵和酸反應生成的氫氣的質量，即：5.7g+20g+100g-125.5g=0.2g。故答案為：0.2；

（2）設參加反應的H2SO4質量為x

解得x=9.8g

稀硫酸的質量分數(shù)：

答：稀硫酸的溶質質量分數(shù)為9.8%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為水在通電的條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖，請回答下列問題：

.



（1）請在圖 C 中補充相關粒子的圖形，你補圖的依據(jù)是_____；

（2）此反應的各物質之間的粒子個數(shù)比為___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。

（1）根據(jù)下圖所給裝置回答問題。


①若實驗室用甲裝置制取氧氣，其反應原理的化學方程式是_______________。

②若用向上排空氣法收集氧氣，請將丁裝置補充完整_______。

③鋅跟濃鹽酸反應制取的氫氣中常帶有HCl氣體和水蒸氣，若欲用乙、丙裝置凈化除雜得到純凈、干燥的氫氣，那么乙、丙裝置的導管口如何連接_______?

（2）如圖是二氧化碳的制取微型裝置圖，請回答。


①在裝置“1”處放置試劑______________，用來驗證制取的氣體是二氧化碳;若在“2”處盛放有少量的紫色石蕊試液，那么出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________。

②用橡膠塞塞緊集氣管口，擠壓膠頭滴管， 二氧化碳氣體進入氫氧化鈉溶液，反應的化學方程式是:___________________；

③請設計實驗證明燒杯中氫氧化鈉溶液沒有完全反應_______。

（3）將鐵和氧化鐵的混合物20g放入玻璃管中， 在高溫的條件下通入足量的一氧化碳氣體，充分反應后稱得玻璃管中鐵的質量是15. 2g.求原混合物中氧化鐵的質量是多少_______?

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【題目】有A、B、C、W、X、Y、Z七種物質，分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成，已知A、B、C是單質，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y在常溫下呈液態(tài)，具有相同的元素組成，它們之間的轉化關系如圖所示：

（1）寫出A、Z的化學式：A___________；Z__________。

（2）寫出反應①④的化學方程式：

①__________________________；

④__________________________。

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【題目】中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦等元素的相對原子質量的新值，為相對原子質量的測定做出了卓越貢獻，銦元素在元素周期表中的某些信息及原子結構示意圖如圖所示，請回答下列問題。

（1）銦元素的相對原子質量為_____。

（2）銦原子的核電荷數(shù)為_____，在 化學反應中銦原子容易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（3）銦與氧形成化合物的化學式為_________________________。

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【題目】下列實驗方案的設計中，正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是

A.探究水的組成

B.探究分子運動速率的影響因素

C.區(qū)別硬水和軟水

D. 探究CO2與水反應

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【題目】為了探究燃燒的條件，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

[查閱資料]

白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，兩者的燃燒產物相同，且會刺激人體呼吸道，能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。

[交流討論]

白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。

[改進實驗]

同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。


[實驗現(xiàn)象]

a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒。b試管中________________。

[分析討論]

（1）a試管中白磷燃燒的化學方程式為________________。

（2）熱水中白磷沒有燃燒的原因是________________。

[實驗結論]

燃燒需要三個條件：（1）可燃物；（2）________________；（3）________________。

[反思評價]

王澤同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其中氣球的作用是________________。

[拓展遷移]

實驗結束后，待圖2中a試管冷卻恢復至室溫后，將試管倒置水中，并在水中取下橡膠塞，將看到試管中液面升高。若上述實驗白磷足量且氣密性良好，進入a試管內水的體積接近試管容積的_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）寫出一個用A裝置或B裝置制取氣體的化學方程式_________。

（2）加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物可制取甲烷，甲烷極難溶于水，制取甲烷應選用的一套裝置為________（填字母代號）。

（3）若用如圖裝置收集一瓶氫氣，請將方框中的導管補畫完整__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。

（1）電解水：_______、_______

（2）紅磷在空氣中燃燒：________、_______

（3）用碳酸氫鈉治療胃酸過多癥：_______、_______

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