A. | 甲烷+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$二氧化碳+水 | B. | 二氧化碳+水═碳酸 | ||
C. | 水$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$氫氣+氧氣 | D. | 一氧化碳+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$二氧化碳 |
分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、甲烷+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$二氧化碳+水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
B、二氧化碳+水═碳酸,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);但不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng);故選項錯誤.
C、水$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$氫氣+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
D、一氧化碳+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);故選項正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 軟水不一定是純水 | |
B. | 純凈物不一定由同種分子構(gòu)成 | |
C. | 由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì) | |
D. | 能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是純凈物 | |
B. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為15:22:5 | |
D. | 一個青蒿素分子是由15個碳子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銀白色 | B. | 密度小 | C. | 熔點(diǎn)高 | D. | 抗腐蝕性好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二胡演奏梁祝 | B. | LED燈光秀 | C. | 動感音樂噴泉 | D. | 焰火表演 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 40℃時,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液 | |
B. | 40℃時,分別在200g水中加入50g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | 40℃時,分別在100g水中加入30g 甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為不飽和溶液 | |
D. | 20℃時,分別在100g水中加入40g 甲、乙,加熱到40℃時,甲溶液為飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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