【題目】從宏觀和微觀的角度認識生活中的變化與現象是化學學科的特有思維方式。
(1)從微觀的角度認識化學變化有助于理解反應的實質。
上圖為氫氣燃燒生成水的微觀示意圖,據圖回答下列問題:
①寫出圖中化學反應的表達式 ,該反應屬于 (“化合”或“分解”)反應。
②從宏觀上看,水是由 組成;從微觀上看水分子是由 構成。
③從原子、分子的角度分析,在化學反應過程中, 可分,而 不能再分。
(2)用微粒的觀點解釋。
①墻里開花墻外香的原因是 。
②用注射器抽取一些空氣后堵住氣口,推動活塞,體積變小的原因是 。
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【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料.已知鈦原子的質子數為22,中子數為25,則鈦原子的核外電子數為( )
A.22 B.48 C.26 D.4
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【題目】根據右圖回答:
(1)硫元素的相對原子質量為_____________,硫原子的質子數為_____________,該元素的原子在化學變化中容易_____________(填“得到”或者“失去”)電子形成______________(填寫離子符號,下同),寫出一個與硫離子核外電子排布相同的陽離子_______________。
(2)根據原子結構示意圖,可以得出硫是元素周期表中第__________周期的元素。
(3)寫出硫在氧氣中燃燒的化學式表達式_______________________。
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【題目】諺語詩詞中蘊含著科學道理。下列說法正確的是()
A.“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高
B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點越低,越容易著火
C.“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同
D.“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動
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【題目】(1)用化學符號表示:
①1個鐵原子 ;②空氣中含量最多的物質 ;
③2個二氧化碳分子分子 ;④地殼中含量最多的金屬元素 ;
⑤表示出二個硫酸根離子 ;⑥水中氧元素的化合價 ;
(2)寫出下列反應的化學方程式,并在括號里注明反應的基本類型:
①鐵在氧氣中燃燒 ( )
②實驗室用高錳酸鉀制氧氣 ( )
③金屬鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣 。
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【題目】現有A、B、C、D四種元素,其中A元素是地殼中含量最多的元素,B元素是海水中含量最多的金屬元素,C元素的原子失去1個電子后僅剩下1個質子,D元素的原子失去三個電子后與氖原子有相同的核外電子排布。則:B元素的離子符號是 , C元素的單質的名稱是____________,D元素的原子結構示意圖是 ____ ,A、B、C三種元素組成的化合物是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構成的。
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【題目】區(qū)分下列各組物質的兩種方法都合理的是
A | B | C | D | |
區(qū)分的物質 | 硝銨與碳銨 | 硬水與軟水 | 鐵粉與木炭粉 | 羊毛織品與滌綸織品 |
方案一 | 加入氫氧化鈉溶液 | 加肥皂水 | 取樣,分別加入稀鹽酸 | 觸摸織品 |
方案二 | 聞氣味 | 測pH | 分別用磁鐵吸引 | 點燃聞氣味 |
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【題目】柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學反應,降低污染物排放,反應的微觀示意圖如下:
(1)一個A分子是由____________個原子構成的;B的化學式為_________。
(2)上述反應所涉及的物質中,屬于氧化物的是 (填字母序號)。
(3)反應①涉及的含氮元素物質中,氮元素化合價最低的是 (填字母序號)。
(4)反應②的文字表達式為 。
(5)上述反應中,一定發(fā)生改變的是 (填字母序號)。
A.元素種類 B.分子種類 C.原子種類
(6)E和B的組成元素相同,E能與水反應而B不能,請從微觀角度解釋其化學性質不同的原因: 。
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