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15．下列儀器不能用火焰直接加熱的是（　　）
①試管 ②平底燒瓶 ③蒸發(fā)皿 ④燒杯 ⑤錐形瓶 ⑥燃燒匙．
A．①②③⑥B．①⑤⑥C．②④⑤D．④⑤

分析 根據(jù)常見的用于加熱的儀器進行分析解答，可直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等．

解答 解：通過我們學過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．
故選C．

點評 本題很簡單，考查可用于直接加熱的儀器，了解常見儀器的名稱、用途、注意事項等是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．實驗室加熱5mL的液體，可以使用的儀器有：①燒杯②試管③酒精燈④石棉網⑤試管夾⑥鐵架臺．（　�。�
A．①③④⑥B．②③④⑥C．①③④⑤D．②③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．動植物的呼吸B．鐵生銹C．紙張的燃燒D．酒和醋的釀造

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．將“A、物理性質 B、化學性質　C、物理變化　D、化學變化”的字母代號填入下面空格中：
酒精是一種無色透明，具有特殊氣味的液體，酒精易揮發(fā)A，酒精易燃燒B，可以作燃料．當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化C，燃燒生成水和二氧化碳D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．某學習小組在探究活動中要制取一定量的氨氣．該小組查閱資料后，得知有以下兩個反應可以生成氨氣：
a．氮氣與氫氣在高溫高壓下，有鐵觸媒（催化劑）的條件下產生氨氣；
b．氯化銨固體和生石灰粉末在加熱條件下生成氨氣．
（1）請你幫該小組同學選擇制取氨氣的方法：b；（選a或 b）
（2）氨氣極易溶于水，密度比空氣�。鶕�(jù)以上信息和如圖所示裝置完成下列空白．

①制取氨氣的發(fā)生裝置是A（填字母）
②制取氨氣的收集裝置是E（填字母），理由氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�
（3）實驗室可如圖中的裝置B或C作為制取氧氣的發(fā)生裝置，用裝置B代替裝置C的優(yōu)點是可控制反應速率，節(jié)約藥品．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．請用化學方法鑒別下列各組物質，（簡要寫出操作、現(xiàn)象和結論）．
（1）氧氣和氮氣將一根燃著的小木條分別伸入兩瓶氣體中，若小木條燃燒更旺的是氧氣，反之是氮氣
（2）雙氧水和蒸餾水分別取少量樣品，向其中加入二氧化錳粉末，若產生氣泡的是雙氧水，反之是蒸餾水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．物質的性質決定用途．請用線段連接有對應關系的兩列間的點．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖是有關氧氣的知識結構圖（部分反應條件省略，參加反應的氧氣為足量），請回答下列問題：

（1）反應②的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，基本反應類型為分解反應．
（2）反應③中二氧化錳的作用是催化作用．
（3）寫出生成⑤的現(xiàn)象劇烈燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體．
（4）你還學習過哪些物質能與氧氣反應？請寫出一個反應的文字表達式硫+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．氮元素是農作物生長所需的元素之一，因此根據(jù)農作物生長情況要適量施用氮肥．
請回答下列問題：
（1）硝酸銨中氮、氫、氧元素的質量比為7：1：12；
（2）硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)為35%；
（3）如果施用的是含硝酸銨為80%的氮肥（雜質不含氮），若施用100kg該化肥為農作物提供的氮元素的質量是28kg．

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