【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問(wèn)題。

小資料

二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成亞硫酸鈉，亞硫酸鈉溶于水，二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸是液體。

（1）圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________，現(xiàn)象為____________，集氣瓶中加入水的作用是___________。

（2）圖2中反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________，集氣瓶中加入的液體可能是_____________，其目的為__________。

【答案】鐵+氧氣四氧化三鐵 劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體 防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底 硫+氧氣二氧化硫 氫氧化鈉溶液 吸收二氧化硫，防止污染空氣（合理即可）

【解析】

鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成亞硫酸鈉。

（1）圖1中反應(yīng)是鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵，現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體，集氣瓶中加入水的作用是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底。

（2）圖2中反應(yīng)是硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣二氧化硫，二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)，集氣瓶中加入的液體可能是氫氧化鈉溶液，其目的為吸收二氧化硫，防止污染空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______；②_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，收集裝置選用_____，能用此收集方法的原因是_____，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____，二氧化錳是該反應(yīng)的_____．

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填字母）；其反應(yīng)的文字表達(dá)式_____，二氧化錳是該反應(yīng)的_____．

（4）如用G裝置收集氧氣，開(kāi)始收集的最佳時(shí)刻是_____，

（5）為了測(cè)量生成氧氣的體積可用圖2裝置，氧氣從_____端進(jìn)入（填序號(hào)），量筒的作用是_____．

（6）小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見(jiàn)表。

收集方法

向上排空氣法

排水法

氧氣濃度%

79.6

79.7

79.9

90.0

89.8

89.3

氧氣平均濃度%

79.7

89.7

①小柯用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；用排水法收集氧氣時(shí)，以觀察到_____________為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。

②以上兩種方法中， _______法收集到的氧氣更純凈。

③向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有（_________）

A 氧氣的密度略大于空氣的密度

B 加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右

C 當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣

D 當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是_______________。

二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑。

實(shí)驗(yàn)二

向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

沒(méi)有明顯現(xiàn)象

二氧化錳和水混合不能產(chǎn)生氧氣。

實(shí)驗(yàn)三

向盛有5mL5%過(guò)氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

____________

二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解。反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________。

（1）請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是______。

（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”， 過(guò)氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳反應(yīng)明顯加快，若要證明二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的________和_________是否改變。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是無(wú)結(jié)晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)該曲線圖回答下列問(wèn)題：

（1）20°C時(shí)，將50g甲物質(zhì)加入到150g水中，充分溶解后所得溶液是________溶液（填寫“飽和”或“不飽和”），所得溶液的質(zhì)量是________g。

（2）現(xiàn)有60℃的乙的飽和溶液，與該溶液有關(guān)的量有：

A水的質(zhì)量

B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

C溶液的質(zhì)量

D乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

E60℃時(shí)乙的溶解度

保持溫度不變，將該飽和溶液稀釋，不變的量是_____（填序號(hào)，下同）；如果將該飽和溶液降溫至20℃，不變的量是_______。

（3）甲物質(zhì)中混有少量乙時(shí)，可通過(guò)_________（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。B是一種黑色固體；C是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種無(wú)色氣體，D和E是組成元素相同的液體，H是一種金屬.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)式表達(dá)式為：______________________；反應(yīng)③的化學(xué)式表達(dá)式為：______________ ；反應(yīng)④的化學(xué)式表達(dá)式為：________________________；

（2）B在反應(yīng)②中的作用是____________ 。

（3）寫出C在日常生活中的一種用途 ____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示硫燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題

（1）硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因________ 。

（2）硫在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將燃燒匙取出，此時(shí)硫在燃燒，應(yīng)立即_______。（填序號(hào)）

A拿出集氣瓶 B伸入水下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。

(1)有人認(rèn)為，二者就像孿生兄弟，這是因?yàn)?/span>________(填序號(hào))。

A.它們由同種分子構(gòu)成 B.它們由相同的元素組成

C.它們都有毒 D.它們都能溶于水

(2)也有人認(rèn)為，二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)，請(qǐng)給出一條支持他的理由：_________________。

(3)其實(shí)，二者是可以相互轉(zhuǎn)化的，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此過(guò)程：________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列表格進(jìn)行填空

(1)請(qǐng)你畫出上述圖片中空白處的原子結(jié)構(gòu)示意圖:______。

(2)同一橫行原子核外電子遞變規(guī)律______。同一縱行原子核外電子遞變規(guī)律_____。

(3)硅元素和碳元素有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)楣柙雍吞荚拥?/span>_______相同。

(4)氦(He)原子最外層電子數(shù)是2，但卻排在最后一列的原因_____。

(5)一般地說(shuō)，電子層數(shù)相同的原子(稀有氣體除外)，原子半徑隨著原子序數(shù)的遞增而逐漸減��；最外層電子數(shù)相同的原子，原子半徑隨電子層數(shù)的增加而增大。請(qǐng)比較:氧原子鈉原子和硫原子的半徑由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型。

（1）鐵絲在氧氣中燃燒 ____________，________________；

（2）紅磷在氧氣中燃燒_______________，________________；

（3）硫在氧氣中燃燒___________，________________；

（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣_________________，__________；

（5）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣___________，_________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案