現(xiàn)以Mg、H2、CaCO3、O2、Fe、KMnO4等物質(zhì)為反應(yīng)物,按下列要求寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)有水生成的化合反應(yīng)
 

(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)
 

(3)劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生產(chǎn)
 

(4)分解反應(yīng),生成物中既有單質(zhì)又有化合物
 

(5)劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
 
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:氫氣燃燒生成水,屬于化合反應(yīng);
碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng);
鐵在氧氣中燃燒時(shí)火星四射,生成黑色固體--四氧化三鐵;
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,錳酸鉀和二氧化錳都屬于化合物,氧氣屬于單質(zhì);
鎂在空氣中能夠劇烈的燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體--氧化鎂.
解答:解:(1)氫氣燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;
(2)碳酸鈣分解的化學(xué)方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;
(3)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;
(4)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)鎂燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO.
故填:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO.
點(diǎn)評(píng):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒,關(guān)于它們的說(shuō)法不正確的是( 。
A、都是氧化反應(yīng)
B、都放出熱量
C、都是化合反應(yīng)
D、都會(huì)生成氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨機(jī)取一定量的鎂粉和銅粉的混合物于燒杯中,再向其中分次加入等質(zhì)量的同一稀硫酸.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)的用量及質(zhì)量測(cè)定記錄如下表;
  第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀硫酸的質(zhì)量 35g 35g 35g 35g
剩余固體的質(zhì)量 8.6g 7.4g 6.2g 5.6g
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)隨機(jī)所取鎂粉和銅粉混合物的質(zhì)量為
 
g;
(2)實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束后的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
;
(3)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體進(jìn)行生理活動(dòng)所需要的能量,主要來(lái)源于體內(nèi)有機(jī)物的氧化反應(yīng).其反應(yīng)原理為:有機(jī)物+O2→CO2+H2O+能量.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)180g 某種有機(jī)物與O2完全反應(yīng),生成264gCO2和108gH2O.下列關(guān)于該有機(jī)物的組成敘述正確的是( 。
A、只含碳、氫元素
B、一定含碳、氫元素,可能含有氧元素
C、一定含有碳、氫、氧三種元素
D、一定含有碳、氧元素,可能含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于部分媒體中的報(bào)道,不具科學(xué)性的是( 。
A、某人成功地將水變成可以燃燒的油
B、某造紙廠排放的廢水致使當(dāng)?shù)厮蛭廴?/span>
C、“醬油加鐵”可補(bǔ)充人體需要的鐵元素
D、某地居民食用含“瘦肉精”的豬肉而導(dǎo)致中毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按照要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
(1)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)
 

(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng):
 

(3)除去CO2中混有少量CO的反應(yīng)
 

(4)除去CuO固體中混有少量木炭粉的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是氫氣與氧化銅反應(yīng)的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖.眼藥水瓶的作用相當(dāng)于儀器
 
,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中的黑色粉末變紅色,結(jié)合右圖裝置所示,說(shuō)明氫氣具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、在燃?xì)庠钌现箫垥r(shí),不一定要有人照看
B、夜間察覺(jué)有煤氣中毒的危險(xiǎn)時(shí),要及時(shí)開(kāi)燈查找泄漏源
C、增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物完全燃燒
D、可燃性氣體在空氣中遇到明火一定會(huì)引起爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)天然氣的主要成分
 
;
(2)標(biāo)出氧化銅中銅元素的化合價(jià)
 

(3)鈉離子
 
;
(4)2個(gè)氦原子
 

(5)最常用的溶劑
 

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