初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(每個字母各代表一種物質(zhì),每個箭號各表示一個化學(xué)反應(yīng),線段表示相連的兩物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).已知A、B為單質(zhì),且B在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑.C、D、E為氧化物.B、D均為黑色固體.C和E所含元素種類相同,且在一定條件下B和E反應(yīng)生成C.
(1)寫出A物質(zhì)化學(xué)式:
 

(2)寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)寫出C物質(zhì)的一點(diǎn)用途
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A、B為單質(zhì),且B是黑色固體,在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此C是碳;C、D、E為氧化物,D均為黑色固體,C和E所含元素種類相同,且在一定條件下B和E反應(yīng)生成C,因此D可以是黑色的氧化銅,C是一氧化碳,則A是氧氣,帶入驗證符合題意,完成相關(guān)的問題.
解答:解:A、B為單質(zhì),且B是黑色固體,在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此C是碳;C、D、E為氧化物,D均為黑色固體,C和E所含元素種類相同,且在一定條件下B和E反應(yīng)生成C,因此D可以是黑色的氧化銅,C是一氧化碳,則A是氧氣,化學(xué)式為:O2;B與D反應(yīng)是碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳;C是一氧化碳,具有可燃性、還原性,因此可以做燃料、冶煉金屬等.
故答案為:(1)O2(2)C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;(3)作燃料等.
點(diǎn)評:本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干提供信息結(jié)合常見物質(zhì)的性質(zhì)直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊系列答案
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實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,加熱一段時間后剩余固體混合物10g,繼續(xù)加熱至完全反應(yīng)后固體變?yōu)?.04g,再將固體加水充分溶解、過濾、干燥得到1.59g黑色固體.求10g剩余固體混合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、7.1%B、35.5%
C、28.4%D、42.6%

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下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是(  )
A、氧氣用于醫(yī)療急救
B、一氧化碳用于冶煉金屬
C、氮?dú)庥米骱附咏饘贂r的保護(hù)氣
D、金剛石可用來裁玻璃

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請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)2個氫原子
 
              
(2)3個鎂離子
 

(3)氦氣
 
              
(4)氧化鎂
 

(5)碳酸鈉
 
              
(6)鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(7)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
 

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人體缺鈣會影響健康,因此,每日需攝入足夠的鈣.市場上某補(bǔ)鈣制劑的說明書如圖所示,試計算:
(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為多少?
(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為多少?
(3)按說明書服用鈣片時,每天能夠補(bǔ)充的鈣多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向一定量的Ba(OH)2溶液中逐漸滴加入H2SO4溶液,下列關(guān)系圖中錯誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25%的蔗糖溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液之間的質(zhì)量比是(  )
A、1:3:4B、5:4:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要的資源,我們需要了解水,認(rèn)識水.下列說法錯誤的是( 。
A、肥皂水能用來區(qū)分硬水和軟水
B、我們飲用的淡水是取之不盡的
C、水是由大量水分子構(gòu)成的
D、實驗室電解水時,正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氧氣

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鈉的化學(xué)式
 

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