【題目】以食鹽為原料進行生產(chǎn)并綜合利用的某些過程如下圖所示。
(1)除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+和 SO42-離子,加入下列沉淀劑的順序是________(選填序號)。
a Na2CO3 b NaOH c BaCl2
(2)將濾液的pH調(diào)至酸性除去的離子是________。
(3)若向分離出NaHCO3晶體后的母液中加入過量生石灰,則可獲得一種可以循環(huán)使用的物質(zhì),其化學(xué)式是_______ 。
(4)純堿在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。
①純堿可用于除灶臺油污,其原因是_______。
②工業(yè)上,可以用純堿代替燒堿生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品.如用飽和純堿溶液與Cl2反應(yīng)制取有效成分為NaClO(次氯酸鈉)的消毒液,已知Cl2+H2O=HCl+HClO,請寫出Cl2和飽和純堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。(已知碳酸的酸性強于次氯酸HClO)
【答案】bca或cba 氫氧根離子和碳酸根離子或OH-和CO32- NH3 油污可以在堿性條件下水解產(chǎn)生能溶于水的污漬 Cl2+Na2CO3=NaCl+NaClO+CO2↑
【解析】
(1)除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+和 SO42-離子,加入下列沉淀劑的順序是:先加入過量的氯化鋇溶液,能產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,除去硫酸根離子,再加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生氫氧化鋇沉淀,除去鎂離子,然后加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和碳酸啊鋇沉淀,除去鈣離子和過量的鋇離子,最后加入適量的稀鹽酸,中和碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液;其中加入氫氧化鈉和氯化鋇溶液的順序可以調(diào)換;
則加入試劑的順序是:bca或cba;
(2)將濾液的pH調(diào)至酸性除去的離子是:氫氧根離子和碳酸根離子,氫氧根與氫離子反應(yīng)產(chǎn)生水,氫離子與碳酸根離子反應(yīng)產(chǎn)生水和二氧化碳氣體;
(3)若向分離出NaHCO3晶體后的母液中含有氯化銨,加入過量生石灰(遇水產(chǎn)生氫氧化鈣),氯化銨能與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、氨氣和水,氨氣一種可以循環(huán)使用的物質(zhì),其化學(xué)式是:NH3;
(4)純堿在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。
①純堿(碳酸鈉)可用于除灶臺油污,其原因是:油污可以在堿性條件下水解產(chǎn)生能溶于水的污漬,達到去污效果;
②氯氣和飽和純堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、次氯酸鈉、水和二氧化碳的化學(xué)方程式:Cl2+Na2CO3=NaCl+NaClO+CO2↑。
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【題目】如圖所示是老師提供的一些實驗裝置 ,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:②________________。
(2)若用G來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從____________進(選“a”或“b”),制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是_________(選擇“B”或“C”),與另一個裝置相比,其主要優(yōu)點是______________。
(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________,收集裝置是______(填字母編號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下為液體,E是天然氣的主要成分。請回答:
(1)寫出D、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式:D________________,E_____________;
(2)寫出B→D的化學(xué)方程式:_______________________;
(3)寫出E→D+C的化學(xué)方程式:_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組欲除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)和少量可溶性氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),并配制氯化鈉溶液。請參與實驗并回答問題.
實驗一:圖 1 是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。請回答下列問題:
(1)儀器 A 的名稱是______________。
(2)圖②中有處明顯的讀數(shù)錯誤,請指正______________。
(3)操作④中玻璃棒的作用是______________ 。
(4)粗鹽提純實驗的操作順序為______________(填操作序號)、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。
實驗二:除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)
(5)為將這些雜質(zhì)除凈,先將實驗一得到的食鹽溶于水,然后再進行如下操作即可得到較純 的氯化鈉:①加過量的 NaOH 溶液;②加過量的 Na2CO3 溶液;③過濾;④加過量的鹽酸;⑤蒸發(fā)
①請寫出除去氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
②其中,加過量的鹽酸的目的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為驗證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,小鄭設(shè)計如圖所示的裝置進行實驗,實驗過 程觀察到碳酸氫銨固體消失,無水硫酸銅變藍,浸有酚酞試液的棉球變紅,澄清石灰水變渾濁。關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是(溫馨提示:無水硫酸銅為白色固體,遇水變藍。)
A. 實驗中棉球變紅,說明生成 NH3
B. 該實驗?zāi)荏w現(xiàn)環(huán)保的設(shè)計思想
C. 該實驗設(shè)計復(fù)雜,只需把碳酸氫銨直接放于蒸發(fā)皿加熱,固體消失可證明發(fā)生分解
D. 加熱碳酸氫銨可發(fā)生反應(yīng):NH4HCO3 NH3↑+CO2↑+H2O
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出標示儀器的名稱:a _________、b _________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___;若用排水法收集氧氣,導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時,不能就開始收集,原因是_。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______一般采用向上排空法收集,則收集時驗滿的方法是:________若用C 、D裝置來測量反應(yīng)生成的CO2體積,則與e端管口相連的是___(填“c”或“d”),植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果_(填“有”或“無”)明顯影響。
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【題目】(8分)目前市場上的補鈣藥劑很多,下圖是某品牌補鈣藥品的部分說明書.
為測定其含量是否達標,某興趣小組的同學(xué)取10片鈣片研碎后放于燒杯中,將100g稀鹽酸分五次加入到燒杯中,并不斷攪拌,稱量,將得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下(鈣片中其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)):
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量/g | 10 | 29.12 | 48.24 | 67.36 | 86.48 | 106.48 |
請你根據(jù)題給信息和表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)實驗過程中將鈣片研碎的目的是: .
(2)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g.
(3)試通過計算說明,該品牌鈣片含量是否達標.(寫出計算過程)
(4)如果按用量服用,服用者每天通過該補鈣劑攝入鈣元素的質(zhì)量為 g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年7月,我省部分地區(qū)出現(xiàn)少量非洲豬瘟疫情,這種病原體中含有一種腺嘌呤核糖核苷酸載體目前難以攻克,目前世界衛(wèi)生組織正在研究最新疫苗。腺嘌呤核糖核苷酸的化學(xué)式為C10H14O7N5P。腺嘌呤核糖核苷酸分子的下列敘述中不正確的是( 。
A.每個腺嘌呤核糖核苷酸分子含有10個碳原子、14個氫原子、5個氮原子、1個磷原子和7個氧原子
B.每個腺嘌呤核糖核苷酸分子的質(zhì)量為347
C.腺嘌呤核糖核苷酸是由五種元素組成
D.腺嘌呤核糖核苷酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是60:7:56
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】獼猴桃肉肥汁多,清香鮮美,甜酸宜人,含有豐富的維生素 C(化學(xué)式為 C6H8O6),可強化免疫系統(tǒng),促進傷口愈合和對鐵質(zhì)的吸收.下列說法正確的是()
A.維生素 C 相對分子質(zhì)量為 176g
B.維生素 C 由碳、氫、氧三種元素組成
C.維生素 C 是由 6 個碳原子、8 個氫原子和 6 個氧原子構(gòu)成
D.維生素 C 中 C、H、O 三種元素質(zhì)量比是 3:4:3
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