除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì)(少量) 試    劑 操作方法
A 燒堿溶液 純堿 過量的石灰水 過濾
B 高錳酸鉀 足量汽油 溶解、過濾、烘干
C 鐵銹 過量硫酸 過濾、洗滌
D 氧氣 水蒸氣 足量氫氧化鈉溶液 通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、純堿能與過量的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)石灰水,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、碘易溶于足量汽油,高錳酸鉀難溶于汽油,再過濾、烘干,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、鐵和鐵銹均能與過量硫酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、氫氧化鈉溶液不具有吸水性,不除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵是人們使用最多的金屬材料.
(1)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.金屬鋁比鐵活潑,但它比鐵耐腐蝕,原因是
 

(2)將磁鐵礦(主要成份是Fe3O4)冶煉成鐵的化學(xué)方程式是
 
.生鐵冶煉成鋼的過程中,含碳量適當(dāng)
 
(填“升高”或“降低”).
(3)鐵元素可以形成三種氧化物,分別是FeO、Fe2O3和Fe3O4.取29g由鐵和氧兩種元素組成的固體樣品,在高溫時(shí)與足量CO充分反應(yīng),生成的氣體被足量的澄清石灰水吸收,得到50g沉淀.由此分析,原樣品可能是
 
(選填字母).
A.Fe2O3    B.Fe3O4
C.FeO和Fe3O4的混合物    D.Fe2O3和FeO的混合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體健康離不開化學(xué).下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、海產(chǎn)品、加碘鹽能提供人體所需的碘元素
B、人體必需微量元素應(yīng)過量攝入
C、甲醛會(huì)與蛋白質(zhì)反應(yīng),不要食用用甲醛浸泡的海產(chǎn)品
D、人體內(nèi)缺乏鐵元素會(huì)引起貧血

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和結(jié)論都正確的是( 。
A、經(jīng)點(diǎn)燃,產(chǎn)生藍(lán)色火焰的氣體一定是一氧化碳
B、向某無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色,該溶液一定是堿溶液
C、向某無色溶液中滴入鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再滴入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子
D、把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅,該氣體一定是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

反式脂肪酸(化學(xué)式為C18H34O2)是一種不飽和脂肪酸.它對(duì)人類健康有害,主要表現(xiàn)為降低記憶、容易發(fā)胖、影響發(fā)育、形成血栓等.在日常生活中,口感香、脆、滑的多油食物都可能含有反式脂肪酸,如薄脆餅干、焙烤食品、面包、炸薯?xiàng)l、現(xiàn)制奶茶等.我們應(yīng)盡量遠(yuǎn)離這些食品.下列有關(guān)反式脂肪酸的敘述正確的是(  )
A、反式脂肪酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為17:1
B、反式脂肪酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
C、反式脂肪酸分子中含有54個(gè)原子核
D、反式脂肪酸分子中碳、氧元素的原子的個(gè)數(shù)比為9:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在天平兩端各放一只盛有100克,4.9%稀硫酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平平衡,向左盤的燒杯中加入2.4克鎂,充分反應(yīng)后,下列操作有可能使天平平衡的是(  )
A、向右撥動(dòng)游碼至2.2克
B、向右盤中加入2.4克鋁和鐵的混合物
C、向右盤中加入2.4克鋁
D、向右盤中加入4.2克碳酸鎂和碳酸鈉的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是初中化學(xué)常見的基本實(shí)驗(yàn),回答以下問題.
(1)實(shí)驗(yàn)中,測定空氣中氧氣含量導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是
 
(寫一條).
(2)實(shí)驗(yàn)中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌是為了
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某煉銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,取廢水400g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液.測得質(zhì)量關(guān)系如圖:
(1)該反應(yīng)中生成氫氧化銅的質(zhì)量是
 
g.
(2)該廢水中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%).
(3)該圖象中,m的值為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

央視《每周質(zhì)量報(bào)告》日前披露,市場上熱銷的“白洋淀紅心蛋”之所以紅的誘人原因,是在鴨飼料中添加了蘇丹紅四號(hào).蘇丹紅四號(hào)被國際上列為三類致癌物,相比蘇丹紅一號(hào)顏色更紅、毒性更大.其化學(xué)式為C24H20N4O,計(jì)算:
(1)相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)蘇丹紅四號(hào)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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