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化學方程式2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O的意義錯誤的是（　�。�
A、氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水
B、2份質量的氫氣和1份質量的氧氣在點燃條件下生成2份質量的水
C、氫氣在氧氣中燃燒生成水
D、4份質量的氫氣和32份質量的氧氣在點燃條件下完全反應生成36份質量的水
考點：化學方程式的概念、讀法和含義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：化學方程式表示的意義有：反應物和生成物及其反應條件；反應物和生成物的質量比；反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比，利用這些相關知識可解決判斷該問題．
解答：解：A、氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水，故A正確；
B、由化學方程式2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O可知，每兩個氫氣分子和一個氧氣分子反應生成兩個水分子，故B錯誤；
C、由化學方程式2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O可知，氫氣在氧氣中燃燒生成水，故C正確；
D、由化學方程式2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O可知，每4份質量的氫氣和32份質量的氧氣恰好完全反應，生成36份質量的水，故D正確．
故選：B．
點評：本題主要考查了化學方程式含義方面的知識，應明確化學反應方程式所表示的宏觀與微觀意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途利用了其物理性質的是（　�。�
A、生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃
B、農業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤
C、蘇打用于制作面包的發(fā)酵粉
D、化工生產中以煤為原料制取甲醇（CH3OH）

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
（1）保持氯氣的化學性質的最小粒子
 

（2）構成硫酸鈉的粒子
 

（3）保持汞的化學性質的最小粒子
 

（4）氧氣在化學變化中的最小粒子
 

（5）指出下列數(shù)字“2”的含義：①H2
 
，②2H
 
，③Fe2+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出以下元素名稱或元素符號：
S
 
氖
 
Ca
 
鐵
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內，顯得鼓鼓的．經詢問得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質和不易壓碎．那么，這是什么氣體呢？
（1）大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮氣．
（2）假設
 
猜想正確，請你用實驗方法證明．
驗證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結論
 
 
 
（3）假如你是商家，你對食品包裝袋中的氣體有什么要求呢？（至少說出二點）①
 
  ②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在氯化銅和氯化鎂的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的物質是（　�。�
A、鐵B、銅C、鐵和銅D、鎂和銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室中模擬煉鐵的實驗裝置．請回答下列問題：
（1）實驗過程中，先要進行的是
 
．（填Ⅰ或Ⅱ）Ⅰ．加熱Ⅱ．通一氧化碳，這樣做的目的是
 
．
（2）玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應的化學方程式是
 
．
（3）試管中中觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（4）該裝置的不足之處是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

首先發(fā)現(xiàn)空氣是由氧氣和氮氣組成的科學家是（　�。�
A、
拉瓦錫
B、
湯姆生
C、
門捷列夫
D、
舍勒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途中，利用其物理性質的是（　　）
A、銅作導線B、燃料燃燒
C、氧氣助燃D、食品袋充氮氣

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