如表是某同學(xué)用兩種方法區(qū)分不同物質(zhì)的情況，其中均不正確的是（　�。�
選項(xiàng)需鑒別物質(zhì)　方法1　方法2
　　　 A　　　廁所清潔劑與廚房清潔劑測(cè)定pH加入石蕊試液
　　　 B　硝酸銨和氯化鈉聞氣味溶于水測(cè)溫度
　　　 C氫氧化鈉溶液和石灰水通入二氧化碳放置于空氣中看是否潮解
　　　 D稀鹽酸和稀硫酸測(cè)定pH加入硝酸銀溶液
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．
解答：解：A、廁所清潔劑顯酸性，pH＜7，廚房清潔劑顯堿性，pH＞7；廁所清潔劑顯酸性，能使石蕊試液變成紅色，廚房清潔劑顯堿性，能使石蕊試液變成藍(lán)色，可以鑒別，故不符合題意；
B、硝酸銨和氯化鈉都是無(wú)氣味，不能鑒別；分別溶于水，硝酸銨吸熱，使溶液溫度降低，而氯化鈉無(wú)明顯溫度的變化，可以鑒別；故不符合題意；
C、二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，與燒堿溶液反應(yīng)但無(wú)現(xiàn)象，可以鑒別；氫氧化鈉溶液和石灰水都不能潮解，不可以鑒別；故不符合題意；
D、稀鹽酸和稀硫酸都是酸，pH＜7，不能鑒別；稀鹽酸和稀硫酸都能與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，不能鑒別，故符合題意；
故選項(xiàng)為：D．
點(diǎn)評(píng)：本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、氮肥和鉀肥都是可溶于水的
B、銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用
C、碳銨是含氮量最低的氮肥
D、化肥硫銨和硫酸鉀長(zhǎng)期施用，都會(huì)導(dǎo)致土壤酸化、板結(jié)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒使人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一．
（1）下面是一些常用的滅火方法的事例．
①熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽高蓋滅；
②森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；
③房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火．
請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：分類標(biāo)準(zhǔn)
 
包括事例
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A是+3價(jià)氧化物，A中氧元素占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，B是氣體，在一定條件下它們之間能發(fā)生如圖變化：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
；X
 
；Y
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
（要注明反應(yīng)條件）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A、
取用固體粉末
B、
給試管中的液體加熱
C、
稱量固體藥品
D、
過濾操作

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下四個(gè)推理中正確的是（　　）
A、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、氧化物含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物
C、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
D、堿溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A-I及X、Y均為初中化學(xué)常用的物質(zhì)．其中A、B組成元素相同，且B使常見的液體，C、E、G是氣體，G能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；D為紅棕色固體，是赤鐵礦的主要成分；H是紫紅色金屬；I的水溶液中含有硫酸根（圖中反應(yīng)條件均已略去）請(qǐng)回答：

（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：②
 
；  ③
 
；
（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是
 
．
（3）F為常見金屬材料，為避免其表面反應(yīng)①的發(fā)生，請(qǐng)說出一條具體措施
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是（　�。�
A、丙＞乙＞甲
B、甲＞丙＞乙
C、甲＞乙＞丙
D、丙＞甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

珍珠是一種名貴的中藥材，其主要成分是一種含鈣的化合物，把鹽酸滴在珍珠粉上產(chǎn)生大量氣泡，若將生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，據(jù)此推測(cè)，珍珠的主要成分可能是（　�。�
A、碳酸鉀B、氫氧化鈣
C、硝酸鈣D、碳酸鈣

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同步練習(xí)冊(cè)答案