2．某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y，由此下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．X一定是排在金屬活動(dòng)性順序中氫以前的金屬
B．X是金屬時(shí)，Y一定是金屬
C．X是金屬時(shí)，Y可能是金屬，也可能是非金屬
D．X、Y都是金屬時(shí)，Y一定比X活潑

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)；某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y，說(shuō)明單質(zhì)X的活動(dòng)性比單質(zhì)Y強(qiáng)，據(jù)此結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y，由于不能判斷出X、Y中任何一種物質(zhì)組成，所以無(wú)法判斷其在氫的前與后，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、X是金屬時(shí)，能置換出某溶液中的Y，那么Y可能是金屬，也可能是非金屬（如氫氣），故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、X是金屬時(shí)，能置換出某溶液中的Y，那么Y可能是金屬，也可能是非金屬（如氫氣），故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、X、Y都是金屬時(shí)，金屬X能從某溶液中置換出金屬Y，X一定比Y活潑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知，珍珠粉的主要成分是碳酸鈣．為了測(cè)定真珍珠粉中碳酸鈣的含量，某課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g樣品，分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)樣品其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g1010101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.76X3.33.3
求：（1）表中X的值為2.64；
（2）珍珠粉樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）加入的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某科學(xué)興趣小組，在老師的指導(dǎo)下將一個(gè)土豆（含有過(guò)氧化氫酶）切成大小和厚薄相同的若干片，取其中部分放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的大針筒中（如圖甲所示），以探究酶促反應(yīng)的相關(guān)問(wèn)題．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題．

（1）若放入的土豆片為4片時(shí)，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出的圖線如乙圖所示．20分鐘后，氣體量不再增加的原因是過(guò)氧化氫量有限．
（2）若放入的士豆片為8片時(shí)，和上述實(shí)驗(yàn)所得的乙圖曲線（實(shí)線）相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線最可能是丙圖中c圖的虛線．如果要獲得更多的氣體，在不改變?nèi)芤后w積的條件下，可采取的方法是增加過(guò)氧化氫濃度．
（3）為保證上述實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，需要控制的其他外界因素有溫度．
（4）若過(guò)氧化氫溶液的濃度為15%，質(zhì)量為10克，在常溫、常壓下完全分解時(shí)能產(chǎn)生多少ml的氧氣？（設(shè)氧氣的密度為1.4kg/m3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若甲、丁為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質(zhì)
C．若丁為水，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D．若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．氯化鈉B．金剛石C．C60D．氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（3）實(shí)驗(yàn)室制氫氣：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（4）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．2015年6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”，我國(guó)提出的主題是“踐行綠色生活”下列說(shuō)法不符合該主題的是（　�。�
A．拒絕使用一次性筷子或紙杯等用品B．愛護(hù)一草一木
C．取超市購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋D．電腦長(zhǎng)期待機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．水是生命之源，水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān)
（1）自來(lái)水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）通過(guò)太陽(yáng)能電池電解水湖區(qū)氫能是綠色能源發(fā)展的方向，請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可以如圖表示：

①請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2O+Cl2=HCl+HClO．
②分析微觀過(guò)程圖，請(qǐng)從微觀角度總結(jié)出一條結(jié)論：在化學(xué)變化中分子可分成原子，而原子又發(fā)生重新組合成新物質(zhì)的分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體
C．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．用一氧化碳還原氧化銅，黑色的粉末逐漸變成紅色

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