【題目】化學(xué)與生活、資源、環(huán)境關(guān)系密切。下列知識(shí)整理內(nèi)容完全正確的一組是( )

①鑒別羊毛纖維和滌綸纖維抽絲灼燒后聞氣味

②人體缺乏維生素C一引起夜育癥

③燃料燃燒時(shí)提供充足的氧氣一節(jié)約能源

④空氣中二氧化碳含量不斷上升一一導(dǎo)致酸雨

⑤廢舊塑料隨意丟奔一一導(dǎo)致“白色污染”

A.①②③B.②③①C.③①⑤D.①③⑤

【答案】D

【解析】

①羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后有燒焦羽毛的味道，所以可用抽絲灼燒后聞氣味鑒別羊毛纖維和滌綸纖維，故正確；
②人體缺乏維生素C--引起壞血病，缺乏維生素A--引起夜盲癥，故錯(cuò)誤；
③提供充足的氧氣可以使燃料充分燃燒，可以節(jié)約能源，故正確；
④空氣中二氧化碳含量不斷上升--導(dǎo)致溫室效應(yīng)，空氣中二氧化硫含量不斷上升--導(dǎo)致酸雨，故錯(cuò)誤；
⑤塑料制品不易降解，隨意丟棄--導(dǎo)致“白色污染”，故正確。
故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】善于用化學(xué)的眼光看世界。對下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是

選項(xiàng)

現(xiàn)象或做法

解釋

A

氮肥氯化銨不能與熟石灰混合使用

銨態(tài)氮肥遇到堿性物質(zhì)生成氨氣,降低肥效

B

溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮

隨著溫度的變化原子間的間隔發(fā)生了改變

C

鋁制品比鐵制品更耐腐蝕

鋁表面易形成致密氧化膜

D

用洗潔精洗去餐盤上的油漬

洗潔精能溶解油漬

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校化學(xué)興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后,再想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。

（1）（問題）能不能作過氧化氫分解的催化劑。

（2）（猜想）Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。

（3）（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

在裝有過氧化氫溶液的試管中將帶火星的木條伸入試管中

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液不分解

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

_____

（結(jié)論）Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。

（討論與反思）經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述證據(jù),不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)三：

（4）（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄?/span>_____

（5）（實(shí)驗(yàn)步驟）①準(zhǔn)確稱量Al2O3的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行______（填操作）,洗滌,干燥,稱量；④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。

（6）（討論）如果Al2O3反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究___________。

（7）（拓展）小明將高錳酸鉀混入氯酸鉀中,加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)氯酸鉀分解速率大大加快。在此反應(yīng)中,高錳酸鉀 ______（填“是”或“不是”）催化劑,理由 ____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中的除雜方法不能達(dá)到目的的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)中為雜質(zhì)）

除雜質(zhì)的方法

A

O2（CO2）

通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

B

NaCl（Na2CO3）

加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶

C

NaOH溶液（Na2CO3）

加入適量Ca(OH)2溶液，充分反應(yīng)后過濾

D

CuO（Fe粉）

加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是

A.H2O和 H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定由分子構(gòu)成

C.含有金屬離子和酸根離子的化合物屬于鹽，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類

D.酸能使紫色石蕊溶液變 紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以 CO2是酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青西郊野公園是以濕地為特色的郊野公園，堪稱上海天然的本土水生物種基因庫。

（1）樹林中的綠色植物通過光合作用，吸收_____（填化學(xué)式），放出O2。

（2）郊野公園中花海飄香，這種花香是大量的帶有香味的分子_____的結(jié)果。培育鮮花的某種營養(yǎng)液呈藍(lán)色，由KNO3、NaNO3、CuSO4三種物質(zhì)配制而成，從均衡植物所需營養(yǎng)元素的角度分析，營養(yǎng)液中還需補(bǔ)充_____（填元素符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到相關(guān)目的是

A.用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨

B.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>

C.用加水過濾的方法除去CaO中的CaCO3

D.用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理成立的是( )

A.稱帶電的原子或原子團(tuán)為離子，所以帶電荷的粒子都是離子

B.鐵遇水和氧氣會(huì)生銹，所以金屬“生銹”都需要有水和氧氣

C.燃燒同時(shí)具足三個(gè)條件，此滅火也同時(shí)破壞這三個(gè)條件

D.含C的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，所以燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用分子的性質(zhì)解釋下列事實(shí)：

(1)加油站里的汽油已貯存在油罐中，但在離油罐一定距離內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火”。________________

(2)液氧和氧氣的狀態(tài)不同，但具有相同的化學(xué)性質(zhì)。_________________

(3)酒精溫度計(jì)能指示溫度的高低。______________

(4)木材燃燒后生成水和二氧化碳。________________

(5)氣體容易壓縮，而液體、固體難以壓縮。_______________

(6)把糖放在水里，糖塊逐漸消失，而水卻有了甜味。____________________

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