【題目】已知某粗銅粉末中含有少量的鐵、鋅和金。某化學興趣小組的同學為測定該粗銅粉末中銅的質(zhì)量分數(shù),開展如下實驗探究:
步驟I:稱取質(zhì)量為m1的粗銅樣品;
步驟Ⅱ:向樣品中逐滴加入足量的稀鹽酸,充分反應;
步驟Ⅲ:過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,質(zhì)量為m2;
步驟IV:將步驟Ⅲ所得固體在空氣中充分灼燒,冷卻至室溫后稱量,質(zhì)量為m3。
請回答下列問題:
(1)步驟Ⅱ的目的是______;
(2)判斷步驟Ⅱ中加入的稀鹽酸足量的方法是_________:
(3)步驟IV中反應的化學方程式為_________;
(4)按此方法測得粗銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____(用m1、m2、m3的代數(shù)式表示)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置:
請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置______(填字母序號),如何檢查該裝置的氣密性?______;反應的化學方程式為______;若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是______.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C比選B的優(yōu)點是______.
(3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置______(填字母序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學活動小組在一次實驗中進行如圖所示實驗:
此時觀察到 U 型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是 _____;實驗后,小組同學充分振蕩 U 型管, 發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留,將混合物過濾后,同學們對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進行了進一步的探究活動。
(提出問題):濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?
(猜想與假設)猜想一:溶質(zhì)為 NaCl
猜想二:溶質(zhì)為 NaCl 和 BaCl2
猜想三:溶質(zhì)為 NaCl、BaCl2和 HC1
(評價與交流):你認為以上猜想 _____不合理,理由是 _____;則你的猜想為 _____;
(實驗探究)小紅為了驗證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立,小剛認為小紅的結(jié)論不嚴密,因為 _____。
為驗證你的猜想請?zhí)顚懭绫?/span>
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
_____ | _____ | 你的猜想成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關。
(1)現(xiàn)有下列四種物質(zhì):
A 干冰 B 碳酸鈣 C 小蘇打 D 石墨
請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。
①常用于制作干電池電極的是_____。
②可用于發(fā)酵糕點的是_____。
③可用于人工降雨的是_____。
④可用作補鈣劑的是_____。
(2)能源和環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P注的問題。
①目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料,化石燃料屬于_____(填“可再生能源”或“不可再生能源”)。燃煤的不充分燃燒會導致一系列的環(huán)境問題,下列環(huán)境問題與煤燃燒有直接關系的是_____(填字母);
A 酸雨 B 溫室效應加劇 C 可吸入顆粒物增加
②分析下表,與煤炭相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有_____。
1g物質(zhì)完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g | 放出的熱量/kJ | |
天然氣 | 2.75 | 56 |
煤炭 | 3.67 | 32 |
④為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,反應的微觀示意圖如下,則生成物的分子個數(shù)比為_____。
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【題目】為了探究稀硫酸的化學性質(zhì),某化學興趣小組的同學做了如下圖所示實驗,觀察到試管①中的液體呈藍色,試管②中有氣泡冒出。實驗結(jié)束后,將試管①、②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應后靜置,結(jié)果如圖乙所示。有關圖乙燒杯內(nèi)混合物中的固體和溶液,下列說法正確的是
A. 固體中最多有兩種物質(zhì)
B. 若固體中有鋅,則溶液中的溶質(zhì)可能有兩種
C. 若溶液呈酸性,則溶液中一定含有硫酸銅
D. 若溶液呈藍色,則固體中可能有兩種物質(zhì)
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【題目】如圖所示,在白色點滴板1-6的孔穴中,分別滴加適量稀鹽酸,研究物質(zhì)的性質(zhì)。
(1)沒有明顯現(xiàn)象變化的孔穴有___________(填孔穴序號)。
(2)孔穴3中發(fā)生反應的化學方程式為___________。
(3)孔穴6反應后的溶液中溶質(zhì)是(寫出所有可能)_________。
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【題目】2020年初防疫“新冠肺炎”期間,84 消毒液[有效成分為次氯酸鈉(NaClO)]對新型冠狀病毒有明顯的消滅作用,下列有關次氯酸鈉的說法正確的是( )
A.NaClO的相對分子質(zhì)量為74.5
B.NaClO中鈉元素和氯元素質(zhì)量比為1:1
C.NaClO由四種元素組成
D.NaClO中元素質(zhì)量分數(shù)最大的是鈉元素
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【題目】實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)儀器 X 的名稱是_________。
(2)① 用大理石和稀鹽酸制取CO2,該反應的化學方程式為_________,能作為該反應的發(fā)生裝置的是_________(填字母,下同)。
②若使用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2,并在制取過程中便于補充過氧化氫溶液,發(fā)生裝置應選擇_________,收集裝置應選擇_____。
(3)實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集 N2時,應選擇_________ 與_________組合而成的裝置。
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【題目】某化學興趣小組的同學們利用壓強傳感器等數(shù)字化實驗裝置進行實驗,根據(jù)圖的裝置先后溶液快速全部推入,測得一段時間內(nèi)壓強變化如圖所示。
(1)先推入的溶液是__。
(2)請用化學方程式解釋圖中ab段壓強減小的原因__;
(3)請設計實驗證明圖中b點溶液中是否含有NaOH__。
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