【題目】某化學興趣小組的同學們利用壓強傳感器等數(shù)字化實驗裝置進行實驗，根據(jù)圖的裝置先后溶液快速全部推入，測得一段時間內壓強變化如圖所示。


（1）先推入的溶液是__。

（2）請用化學方程式解釋圖中ab段壓強減小的原因__;

（3）請設計實驗證明圖中b點溶液中是否含有NaOH__。

【答案】氫氧化鈉(或NaOH)溶液 取反應后溶液少許于試管中，加入足量的BaCl2溶液(或CaCl2溶液等)，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅色，則溶液中含有NaOH和Na2CO3；若溶液不變，則溶液中只含有Na2CO3。

【解析】

（1）由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成了碳酸鈉和水，壓強先減小，說明先推入的溶液是氫氧化鈉溶液。

（2）氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成了碳酸鈉和水，反應的方程式是：。

（3）由于碳酸鈉、氫氧化鈉都顯堿性，在檢驗是否含有氫氧化鈉時應先將碳酸鈉除去，所以在檢驗b點溶液中是否含有NaOH的實驗方案是：取反應后溶液少許于試管中，加入足量的BaCl2溶液(或CaCl2溶液等)，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅色，則溶液中含有NaOH和Na2CO3；若溶液不變，則溶液中只含有Na2CO3。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知某粗銅粉末中含有少量的鐵、鋅和金。某化學興趣小組的同學為測定該粗銅粉末中銅的質量分數(shù)，開展如下實驗探究：

步驟I：稱取質量為m1的粗銅樣品；

步驟Ⅱ：向樣品中逐滴加入足量的稀鹽酸，充分反應；

步驟Ⅲ：過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量，質量為m2；

步驟IV：將步驟Ⅲ所得固體在空氣中充分灼燒，冷卻至室溫后稱量，質量為m3。

請回答下列問題：

（1）步驟Ⅱ的目的是______；

（2）判斷步驟Ⅱ中加入的稀鹽酸足量的方法是_________：

（3）步驟IV中反應的化學方程式為_________；

（4）按此方法測得粗銅中銅的質量分數(shù)為_____（用m1、m2、m3的代數(shù)式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有某銅鋅混合物，為了探究其組成，某同學取 200g 9.8%的稀硫酸進行了如下實驗：

請根據(jù)要求回答問題：

（1）請寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式_______________________；

（2）請寫出求解第一步參加反應的固體物質質量（）的比例式______________________；

（3）濾渣 b 的質量為__________________；

（4）原固體中鋅的質量分數(shù)為______________；

（5）向最終所得溶液中加入 17.4g 的水，則 C 中溶液的溶質質量分數(shù)為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列所獲信息正確的是


A.在50°C時，A物質的溶解度為50

B.當A中混有少量B時，可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純A

C.相同質量的水分別溶解A、B、C達到飽和狀態(tài)時，所溶解的質量A>B>C

D.將50°C時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20°C時，這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A>C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在pH=11的無色溶液中能大量共存的一組的是（ ）

A. Ca2+ 、Fe3+、Cl-、NO3-B. NH4+、Na+、SO42-、Cl-

C. Ba2+、K+、OH-、Cl-D. H +、Mg2+、HCO3-、NO3-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是

A.振蕩沒有加的過氧化氫溶液，沒有氣泡產生

B.硫磺在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

C.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體

D.氫氣在空氣中燃繞產生淡藍色火焰，一段時間后發(fā)生爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若選用A裝置作為在實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，則制取氧氣的化學反應方程式為______。

（2）實驗室制取氧氣，為了可以隨時控制反應的發(fā)生與停止，應選擇的發(fā)生裝置是______填字母，下同，收集裝置為______。

（3）用G裝置做磷在氧氣中燃燒試驗，結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，冷卻后若將集氣瓶倒轉，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來，其原因是______。

（4）某化學興趣小組擬對的性質進行探究，試驗步驟如下：

步驟1：如圖甲、乙、丙三個氣密性良好的燒瓶容積均為250mL，分別收集滿，圖中a處連接氣體壓力傳感器，用于測定燒瓶內壓力的變化，三個注射器內各裝有85mL液體。

步驟2：三位同學同時迅速將注射器內液體全部注入各自燒瓶中，關閉活塞；一段時間后，同時振蕩燒瓶。

步驟3：利用氣體壓力傳感器測定燒瓶內從開始加入液體至振蕩結束后的氣壓變化，得到如圖2所示的壓強與時間的關系曲線圖，曲線1、2、3分別表示甲、乙、丙三個燒瓶內的氣壓變化。

①燒瓶丙中反應的化學方程式為______。

②曲線1中BC段氣壓逐漸變小的原因是______，導致CD段氣壓快速變小的操作是______。

③結合上述曲線2、3分析，除去氣體選用氫氧化鈉溶液而不選用石灰水，原因是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是

A.該反應中反應物的質量之比與生成物的質量之比相等

B.該反應中共有兩種有機物

C.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1

D.該反應為置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能含有Ba(NO3)2、NaCl、CaCO3、Na2SO4，NaOH、CuSO4中的一種或幾種。為確定其組成，進行下列實驗。請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷：

①取樣，溶于足量水中，攪拌、過濾，得到無色澄清溶液A和14.9g沉淀B。

②向14.9g沉淀B中加過量稀HNO3．沉淀全部溶解。有氣泡產生并測得氣體質量為 4.4g，同時得到藍色溶液。在澄清溶液A中，加足量 BaCl2溶液，經(jīng)過濾、洗滌、干燥，得固體23.3g。

（1）此固體中一定含______，一定不含______，可能含有______。

（2）得到藍色溶液化學方程式為______。

（3）為確定原固體中可能含有的物質，測定溶液A的pH＞7，取少量溶液A，先加入足量__溶液，過濾，在濾液中加入足量的稀硝酸后，再滴加__溶液，根據(jù)現(xiàn)象即可判斷。

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