14．下列關于實驗室中物質加熱的實驗操作錯誤的是（　�。�
A．加熱時試管外壁應該干燥
B．用試管夾夾持試管時，應由試管底部套上取下
C．加熱時試管口不要對著自己或他人
D．加熱后的試管，應立即用冷水沖洗干凈，并放在試管架上備用

分析 根據(jù)給試管中的液體加熱的操作注意事項分析判斷．

解答 解：A．加熱時試管外壁要干燥，防止外壁有水加熱時試管炸裂，故正確；
B．用試管夾夾持試管時，為了防止有污物進入試管，要將試管夾從試管底部套入或取下，故正確；
C．加熱時為了防止試管中的液體噴濺傷人，試管口不能對著自己或他人，故正確；
D．加熱后的試管不能立即用冷水沖洗，防止試管驟然變冷而炸裂，故錯誤；
故選D．

點評 此題考查學生對給試管中的藥品加熱的注意事項的掌握情況是考查的重點，掌握實驗過程中的錯誤操作造成的后果和正確的操作方法是解答的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用．
（1）自來水生產過程中先用過濾的方法除去水中不溶性雜質，再進行消毒．X是一種常見的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學方程式為：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學式是ClO2，NaClO2中Cl的化合價為+3．
（2）井水中通常含有較多的鈣、鎂離子，屬于硬水．可用加入肥皂水的方法區(qū)別井水和蒸餾水．請寫出生活中降低井水硬度的一種方法煮沸．
（3）下面是水與其他物質之間的轉化關系（反應條件及部分反應物已省去）．其中屬于復分解反應的化學方程式為Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
H2→H2O→Ca（OH）2→H2O
（4）下列有關水的說法正確的是BC．
A．水分子可以保持水的物理性質B．溶液中有水存在時水一定是溶劑
C．水可以用來鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈣四種固體
D．在水蒸發(fā)的過程中，水分子分解成氫原子和氧原子
（5）水是一種重要的溶劑，可溶解多種物質．
甲、乙兩種物質溶解在水中所得溶解度曲線如圖．
①溫度為t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等；
②t2℃時，用等質量的甲、乙分別配制飽和溶液，所需水的質量甲＜乙（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．為減少酸雨的產生有下列措施：①少用煤作燃料；②把工廠的煙囪建高；③關閉所有火力發(fā)電廠；④燃料脫硫；⑤開發(fā)新能源．其中合理有效的措施是（　�。�
A．①④⑤B．②③④C．①②③D．①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設備簡陋，技術陳舊，該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水．當?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞．
（1）該鎮(zhèn)某中學環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認為其中不妥的是A；
A、將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)                       
B、建議環(huán)保部門限令整改
C、將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放   
D、工廠和居民改用較清潔的燃料
（2）可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理原理的化學方程式是Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；
（3）濃硫酸弄到手上后應立即用水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉．若是稀硫酸弄到手上，需要（填“需要”或“不需要”）這樣做，理由是濃硫酸中的水蒸發(fā)后會變成濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列常見的物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．人體呼出的氣體C．稀有氣體D．冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．某反應的微觀示意圖如圖，有關說法不合理的是（　�。�
A．生成物都是氧化物
B．該化學反應前后元素種類、原子種類都沒有變化
C．化學反應前后分子數(shù)目相等
D．反應物是NH3和O2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．小明利用網(wǎng)絡，了解到銅器外置后表面會出現(xiàn)一層綠色物質，這層綠色物質俗稱銅綠．小明邀請你一起探究銅綠的性質．
【提出問題】銅綠具有什么性質？
【猜想與假設】根據(jù)網(wǎng)絡資料，小明猜想銅綠具有如下性質：
（1）銅綠難溶于水；（2）銅綠受熱分解；（3）銅綠能與稀鹽酸反應．
【實驗用品】銅綠、稀鹽酸、澄清石灰水、藥匙、試管、酒精燈、鐵架臺、燒杯、玻璃片、帶導管的單孔塞、膠頭滴管、試管刷、火柴．
【實驗與記錄】
序號操作現(xiàn)象結論
①觀察銅綠的顏色、狀態(tài)，取適量銅綠于試管中，加入少量的水，并振蕩試管銅綠是綠色、粉末狀固體，難溶于水猜想（1）正確
②小心將實驗①試管中的水傾出，但不要倒出固體，往試管中加入適量的稀鹽酸滴加稀鹽酸后，固體不斷減少，最后完全消失，液體變成藍色猜想（3）
正確
③另取適量銅綠于試管中，帶上帶導管的膠塞，將試管固定在鐵架臺上，將導管另一端伸入盛有澄清石灰水的試管中，然后用酒精燈加熱盛有銅綠的試管加熱一段時間后，固體由綠色變成黑色，澄清的石灰水變渾濁猜想（2）
正確
【分析與討論】
（1）本次探究中，涉及取用藥品．粉末狀固體取用的操作，將試管豎直放置，用藥匙將銅綠從試管口倒入試管中，可能帶來的后果是藥品附著在試管壁上．
（2）酒精燈時化學實驗常見的熱源，加熱時應該利用酒精燈的外焰加熱，熄滅酒精燈應該用燈帽蓋滅．
（3）實驗③結束時，應該先將導管從石灰水中撤出，然后熄滅酒精燈，其目的是：防止液體倒吸使試管炸裂．
（4）實驗結束時，需清洗試管，整理器材．
【拓展】實驗可幫助我們認識物質的性質，通過本次探究，我們認識到，銅綠的物理性質是綠色固體、難溶于水，銅綠具有的化學性質是受熱易分解、能與稀鹽酸反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，有關粒子之間反應的示意圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A．鹽酸溶液中只含有氫離子、氯離子
B．兩種溶液混合時，氫離子和氫氧根離子結合生成水
C．表示鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全中和
D．兩種溶液混合前后，鈉離子和氯離子沒有發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖．從中可獲取的信息是（　�。�
A．金元素屬于非金屬元素B．一個金原子的中子數(shù)為197
C．一個金原子的核外電子數(shù)為79D．金的相對原子質量為197.0g

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