【題目】根據如圖裝置,結合所學化學知識回答下列問題:
(1)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用 (填字母,下同),收集裝置選用 ,只能用此收集方法的原因是 ,如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用 (填字母);其反應的化學方程式為 .
(3)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應前后二氧化錳的質量分數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)
【答案】(1)A,E,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,B;
(2)D,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)增大.
【解析】
試題分析:(1)根據實驗室中制取二氧化碳的反應原理和反應條件來選擇反應的發(fā)生裝置,根據二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置;
(2)據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的原理解答;
(3)催化劑是指能改變其它物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有改變的物質;因為二氧化錳的質量不變,但是氯酸鉀的質量變小,生成了氯化鉀和氧氣,反應后固體的總質量變小,因此反應前后二氧化錳在固體混合物中的質量分數(shù)變大.
解:(1)實驗室制取少量二氧化碳可用固液在常溫下來制取,故選發(fā)生裝置C;因為二氧化碳能溶于水,且密度比空氣大,所以只能用向上排空氣來收集;如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用裝置B;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需加熱,發(fā)生裝置應選用D;反應的方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)因為二氧化錳的質量不變,但是氯酸鉀的質量變小,生成了氯化鉀和氧氣,反應后固體的總質量變小,因此反應前后二氧化錳在固體混合物中的質量分數(shù)變大.
故答案為:(1)A,E,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,B;
(2)D,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)增大.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 下列實驗操作,能達到預期目的的是
A. 用100 mL量筒量取8.2 mL水
B. 用托盤天平稱取5.6 g氧化銅粉末
C. 用內壁有水的燒杯配制一定溶質質量分數(shù)的溶液
D. 用過濾的方法可以除去水中所有的雜質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋼鐵是人類廣泛使用的金屬材料,每年因銹蝕而損失的鋼鐵占世界年產量的四分之一。請完成下列填空:
(1)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕,這是因為鐵與空氣中的氧氣和 等物質發(fā)生了化學反應。鐵銹的主要成分是氧化鐵,其鐵元素與氧元素的質量比是 (最簡比),鐵元素的質量分數(shù)為 。
(2)新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”,其實質就是利用了鐵生銹的原理:用化學方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可選用 檢驗,若出現(xiàn) 現(xiàn)象,說明該雙吸劑仍可使用。
(3)用磁鐵礦冶煉鐵的原理可用:4CO+Fe3O43Fe+4CO2表示,檢驗產物CO2常用的試劑是 ,化學反應方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是小明配制100g溶質質量分數(shù)為12%的NaCl溶液的有關實驗操作示意圖.
(1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是 、 、 、 .
(2)請你指出圖中一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果. .
(3)圖②、圖③表示的操作步驟分別是 .配制時需稱量氯化鈉 g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質,溶質的質量分數(shù)會 (填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇 的量筒(填序號①10mL②50mL③100mL).(水的密度為1g/cm3)
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【題目】某同學用托盤天平稱量固體物質時,誤將物質放在右托盤,10g的砝碼放在左托盤,然后移動游碼,這樣稱得的固體物質質量為13.2g。若按正確操作,該固體物質的質量為( )
A.10g B.6.8g C.13g D.13.2g
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【題目】水對于我們的生產和生活都非常重要.根據圖示填寫下列空格.
(1)圖①所以的電解水實驗中,反應的符號表達式是 ;反應的類型是 .該實驗中發(fā)生變化的微粒是 ,沒有發(fā)生變化的微粒是 .A是電源的 極,試管C中的氣體是 ,檢驗它常用的方法是 ;試管D中的氣體是 ,該氣體能燃燒,發(fā)出的火焰,該反應的符號表達式是 ;C、D兩試管中氣體體積之比為 .
(2)某同學要凈化剛收集到的河水,自制了簡易凈水器(圖②),其中小卵石和石英砂的作用是 ;活性炭的作用是 .
(3)近期嚴重缺水,我們應當珍惜每一滴水.下列說法不利于節(jié)水的是 .
A.洗菜水澆花 B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水刷碗 D.洗手擦肥皂時,關上水龍頭.
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【題目】如圖是核電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)氮原子的核電荷數(shù)為 .
(2)表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是 .
(3)16號元素的原子在化學反應中容易 (填“得到”或“失去”)電子,變成 (填“陽”或“陰”)離子,離子符號為 ;
(4)表示的是 (填離子符號);
(5)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 元素過渡到 元素,并以稀有氣體元素結尾;
(6)元素周期表中每一個橫行叫作一個周期.小雨通過分析得出,同一周期元素之間的排列有以下規(guī)律,你認為正確的是 (填字母序號)
A.從左到右,各元素原子的電子層數(shù)依次遞增
B.從左到右,各元素原子的質子數(shù)依次遞增
C.從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)依次遞增.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向澄清石灰水中滴加稀鹽酸,在滴加過程中,對溶液描述不正確的是( )
A.Ca2+數(shù)目基本不變 B.OH-數(shù)目減少 C.Cl-數(shù)目增多 D.溶液的pH逐漸增大
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