8.化學(xué)在我們身邊,請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號).
      A.硫酸銅        B.硝酸鉀        C.石灰石        D.氮氣
(1)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是B;
(2)可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是D;
(3)常用做建筑材料的是C;
(4)可用于配制殺菌劑波爾多液的是A.

分析 根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析判斷即可.

解答 解:(1)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥.
(2)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,是可充入食品包裝袋中防腐的氣體.
(3)石灰石常用做建筑材料.
(4)硫酸銅可用于配制殺菌劑波爾多液.
故答案為:(1)B;(2)D;(3)C;(4)A.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.根據(jù)圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答:
(1)M點的含義是在t2℃時,A、B的溶解度相等.
(2)A、B、C三種物質(zhì)中可能為氣體的是C.(填字母)
(3)t1℃時,將等質(zhì)量的A和B分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中,充分攪拌后,其中一個燒杯中仍有少量固體未溶解,則未溶解的固體是A.
(4)在不改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的前提下,使t2℃時B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是升高溫度?br />(5)現(xiàn)要配置125g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的A物質(zhì)的溶液的溫度范圍為t≥t1℃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.目前,教科書中測定空氣里氧氣含量的方法,無法滿足嚴謹?shù)目茖W(xué)要求.利用NO和氫氧化鈉溶液可以更準確地測定空氣中O2的含量.
[查閱資料]
①NO是一種無色無味,難溶于水的有毒氣體.相同條件下,2體積的NO與1體積的O2完全反應(yīng),生成2體積的NO2(化學(xué)方程式為:2NO+O2═2NO2
②氫氧化鈉溶液吸收NO2生成NaNO2、NaNO3和H2O
③2FeSO4+3H2SO4+2NaNO2═Fe(SO43+2NaHSO4+2H2O+2NO↑

(1)寫出儀器d的名稱:水槽
(2)若要調(diào)節(jié)A中試管與酒精燈相對高度,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋b(填“a”、“b”或“c”)
(3)寫出氫氧化鈉溶液吸收NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+2NO2═NaNO2+NaNO3+H2O
(4)實驗室用稀硫酸、NaNO2飽和溶液和FeSO4•7H2O固體反應(yīng)制備NO,應(yīng)選用的發(fā)生裝
置是B(填序號).用E裝置收集純凈的NO氣體,而不用C或D裝置的理由是:NO能與氧氣反應(yīng),密度與空氣相近,且難溶于水
(5)如圖F所示,向收集有60mLNO氣體的量筒中,緩慢推入20mL的空氣.
用橡膠塞塞住量筒口,小心混合,使氣體充分反應(yīng).1~2min后,
在液面下移開橡膠塞.2min后,觀察和記錄最終量筒中氣體的體
積為67.4mL.則20mL空氣中含有氧氣4.2mL.
操作時存在的主要安全隱患NaOH溶液對皮膚有腐蝕性
(6)收集60mLNO氣體(密度約為1.27g/L),至少需要固體NaNO2的質(zhì)量是多少?
(請寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.01g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水就是純水
B.長期飲用蒸餾水對人體健康有益
C.洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化
D.實驗室中含有鹽酸的廢水可以直接倒入下水道

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.金屬活動性順序在運用中給我們?nèi)龡l判斷依據(jù),即在金屬活動性順序里:
(1)金屬的位置越靠前它的活動性就越強(填“強”或“弱”);
(2)位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;
(3)位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來.
通過查閱資料我發(fā)現(xiàn)金屬鋁與氧化銅在高溫條件下能發(fā)生置換反應(yīng),其化學(xué)方程式為2Al+3CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Cu+Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.適量食用海帶(含豐富的碘元素)可預(yù)防( 。
A.貧血B.骨質(zhì)疏松C.甲狀腺腫大D.生長遲緩

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.
物    質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)810125
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)X24216
若甲的相對分子質(zhì)量為2n,丁的相對分子質(zhì)量為3n,下列說法不正確的是( 。
A.X=2
B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲和丁化學(xué)計量數(shù)之比為1:1
C.甲和丁是反應(yīng)物
D.該反應(yīng)中,丙、丁質(zhì)量比是2:16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為60%,將50g該混合物高溫燃燒至固體質(zhì)量不再改變,計算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)原混合物中碳酸鈣的質(zhì)量(計算結(jié)果精確到0.1g).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.判斷下列敘述是否正確,將錯誤改正
A.t1℃時,甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等錯誤;t1℃時,甲和乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
B.t2℃時,用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液,得到乙溶液的質(zhì)量大于甲正確
C.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲比乙多錯誤;將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲比乙多
D.用降溫的方法一定能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液錯誤;用降溫的方法不一定能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液.

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