【題目】甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置,乙圖是煉鐵高爐示意圖。下列敘述中正確的是

A.乙圖所示的煉鐵中原料焦炭的作用是只提供熱量

B.兩圖所示的實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)過(guò)程中都發(fā)生的反應(yīng)是:3CO+Fe2O32Fe + 3CO2

C.甲圖所示的實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃酒精噴燈,后通CO

D.用兩圖所示的方法得到的鐵的成份完全相同

【答案】B

【解析】

試題分析:A、乙圖所示的煉鐵中原料焦炭的作用既提供熱量有提供還原劑CO,錯(cuò)誤,B、兩圖所示的實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)過(guò)程中都發(fā)生的反應(yīng)是:3CO+Fe2O3高溫2Fe + 3CO2,正確,C、甲圖所示的實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通CO,后點(diǎn)燃酒精噴燈,排盡裝置內(nèi)的空氣,防止CO不純?cè)诩訜釙r(shí)發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤,D、用甲圖所示的方法得到的是純鐵,用乙圖所示的方法得到的是生鐵,故用兩圖所示的方法得到的鐵的成份不完全相同,錯(cuò)誤,故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建立“宏觀---微觀----符號(hào)”之間聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

(1)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,所屬基本反應(yīng)類(lèi)型是 。

(2)在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,再滴加稀鹽酸,其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如右圖:該實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是 。

(3)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià)為 。

(4)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如下圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。

A.具有吸附性

B.可重復(fù)使用

C.可處理海上石油泄漏

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:

寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng):a ;b

若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 口通入.

裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是 ,若用F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是 請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇C2H5SH。乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O 由此判斷,下列說(shuō)法正確的是

A.煤氣是化合物

B煤氣燃燒不會(huì)污染空氣

CX的相對(duì)分子質(zhì)量為128

D.該反應(yīng)中消耗的O2與生成的X的質(zhì)量比為9∶4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列各題

1甲、乙、丙、丁是初中常見(jiàn)的四種物質(zhì),其中甲、乙是無(wú)色無(wú)味的氣體,丙是一種黑色固體,丁是一種不溶于水的固體,它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:

①寫(xiě)出乙轉(zhuǎn)化成丁的化學(xué)反應(yīng)方程式

寫(xiě)出丙元素形成能導(dǎo)電的單質(zhì)名稱(chēng) ;

③“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想,請(qǐng)你說(shuō)出甲和乙性質(zhì)不同的原因

2將A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量g

20

50

80

30

反應(yīng)后質(zhì)量g

0

100

20

x

①反應(yīng)后D的質(zhì)量x為: 克;

②參加反應(yīng)的A、C的質(zhì)量比為 ;

③如果10克A和足量的C完全反應(yīng),得到D的質(zhì)量為 克。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.鋁絲插入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出

B.木炭燃燒后生成黑色固體

C.一氧化碳在空氣中燃燒,火焰呈藍(lán)色

D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為Cl2H22O14Zn。填空:

(1)葡萄糖酸鋅相對(duì)分子質(zhì)量為 ;

(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(3)現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液,其中含葡萄糖酸鋅45 mg,那么這支口服液中鋅的質(zhì)量是 mg。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.NaHCO3是純堿

B.析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)只有NH4Cl

C.配制飽和食鹽水時(shí),可通過(guò)攪拌來(lái)提高食鹽的溶解度

D.向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在我們的日常生活中涉及到許多變化,下列變化中不包含化學(xué)變化的是(

A.用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成

B.在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味

C.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨

D.使用煤氣作燃料燒飯做菜

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