【題目】根據要求完成下列填空。
(1)夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有 ;
(2)發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學家是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒產生白色火焰、放出熱量
B.紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧
C.蠟燭在氧氣中燃燒產生耀眼的白光、放出熱量、產生大量的白煙
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產生具有刺激性氣味的氣體
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【題目】醋酸鈣[Ca(AC)2]是國家允許使用的補鈣制劑之一。以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如下。
(1)寫出煅燒時的化學方程式 。CO2的任意排放會引發(fā)的環(huán)境問題是 。CO2與CH4一定條件下化合生成甲醛(HCHO),則此反應中與最佳質量比是 。下列做法能減少二氧化碳排放的是 。(填序號)
(2)在反應I中制備石灰乳,而不是制備澄清石灰水的目的是 。寫出熟石灰的一種用途
(3)在反應II中醋酸過量的目的是 。寫出反應II的化學方程式 。
(4)膜分離時,鹽酸不能過量的主要原因是 。
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【題目】(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水 。
(2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為 (填字母序號)。
(3)經檢測,所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是 (填序號)。
①氯化鈉固體不純 ②稱量時,砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出
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【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液,反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如下圖所示。試回答下列問題:
(1)完全反應后生成BaSO4沉淀 g。
(2)恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質量是 g。
(3)恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)
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【題目】Ⅰ、在化學反應3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 + 2X ↑ + 4H2O中:
(1)X的化學式為___________。
(2)Cu(NO3)2中銅元素、氧元素的質量比為__________。
(3)7克Cu(NO3)2中銅元素的質量是__________(結果精確到0.1克)。
Ⅱ、在物質的宏觀性質、微觀結構和表示符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。如圖為某反應的微觀示意圖,圖中“、O”代表不同元素的原子.
請你依據圖示回答以下問題:
(1)該反應屬于_________________(填基本反應類型),寫出一個符合圖示的化學方程式__________________________。
(2)由該圖示獲得的微觀信息有:______________________________(寫一條即可)。
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【題目】用I2O5可以測定空氣污染的程度,發(fā)生的化學反應方程為:I2O5+5CO=I2+5CO2,其中氧化劑是:
A. I2O5 B. CO
C. I2 D. CO2
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【題目】香蘭素是一種重要的香料,下圖是其分子模型。下列說法正確的是
A. 該物質的化學式為C8H8O3,相對分子質量為152g
B. 香蘭素中氧元素質量分數(shù)大于氫元素質量分數(shù)
C. 香蘭素中有8個碳原子
D. 香蘭素中碳、氫、氧元素質量比為8∶8∶3
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【題目】某校研究性學習小組用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)如圖中A儀器的名稱是________,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是:____________________。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的________%,F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢?
【假設一】氮氣與鎂條反應而減少。
【假設二】___________________。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮的化合價是________。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應的類型是____________________。通過以上探究,你對燃燒的有關知識有了什么新的認識:___________(寫出一點即可)。
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