【題目】稱(chēng)取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問(wèn)題:
(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀 g。
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是 g。
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
【答案】23.3 142 9.3%
【解析】試題分析:(1)NaCl和BaCl2的混合溶液中,加入Na2SO4溶液,BaCl2和Na2SO4反應(yīng),生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;結(jié)合圖像可知,生成23.3g沉淀后,質(zhì)量不再增加,說(shuō)明BaCl2已完全反應(yīng),故完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀的質(zhì)量為23.3g。
(2)根據(jù)題意,寫(xiě)出氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)沉淀的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的硫酸鈉的質(zhì)量,再根據(jù)硫酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出硫酸鈉溶液的質(zhì)量。
設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4的質(zhì)量為x ,BaCl2的質(zhì)量為y,反應(yīng)生成的NaCl的質(zhì)量為z;
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
208 142 233 117
y z 23.3g z
233:23.3g=142:x
解得,x=14.2g
則恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的Na2SO4溶液的質(zhì)量=14.2g÷10%=142g
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)是氯化鈉,包括原混合物中的氯化鈉(根據(jù)沉淀的質(zhì)量求出氯化鋇的質(zhì)量,再用混合物的質(zhì)量-氯化鋇質(zhì)量)和反應(yīng)生成的氯化鈉(根據(jù)沉淀的質(zhì)量可求出),所得溶液的質(zhì)量=所加的所有物質(zhì)的總質(zhì)量-生成沉淀的質(zhì)量,最后根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%計(jì)算即可。
設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗BaCl2的質(zhì)量為y,反應(yīng)生成的NaCl的質(zhì)量為z
233:23.3g=208:y
解得,y=20.8g
233:23.3g=117:z
解得,z=11.7g
則恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中NaCl的質(zhì)量為:11.7g+(32.5g-20.8g)=23.4g
所以恰好完全反應(yīng)時(shí)所得NaCl 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=9.3%
答:恰好完全反應(yīng)時(shí)所得NaCl 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.3%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~E是碳單質(zhì)、銅、氧化銅、二氧化碳、一氧化碳五種物質(zhì)中的某一種,A、E是黑色固體,B、C是無(wú)色氣體,且B能使澄清石灰水變渾濁。它們之間的相互關(guān)系如圖所示,其中 “—”表示物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,
部分反應(yīng)物和生成物缺省。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)式是__________。
(2)轉(zhuǎn)化⑤的化學(xué)方程式為______________。
(3)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是__________ 反應(yīng)。
(4)③、④、⑤存在逆向轉(zhuǎn)化關(guān)系的是_____________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】曾用做麻醉劑的“笑氣”是一種氮氧化合物,其中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià),則“笑氣”的化學(xué)式是( 。
A. N2O3 B. N2O C. NO2 D. NO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是
A. 用鹽酸除水垢
B. 用氫氧化鋁治胃酸過(guò)多
C. 農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液
D. 用氫氧化鈉制玻璃、造紙、紡織等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合理利用與開(kāi)發(fā)能源,增強(qiáng)安全意識(shí)是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。
(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來(lái)的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為______。
(2)在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)立刻用濕抹布滅火,請(qǐng)寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式__________________。
(3)如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管?chē)姵,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱,迅速移開(kāi)火柴,火柴開(kāi)始燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_________
A.水沸騰,水分子質(zhì)量和體積增大
B.P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D.火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求完成下列填空。
(1)夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中有 ;
(2)發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 現(xiàn)有:①蠟燭燃燒;②動(dòng)植物的新陳代謝;③金屬器皿的銹蝕;④食物的腐爛;⑤鎂條燃燒等變化,它們之間的共同點(diǎn)是
A.都發(fā)光 B.都發(fā)熱 C.都需要點(diǎn)燃 D.都是氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 日常生活中,下列說(shuō)法、做法正確的是
A.電視機(jī)著火時(shí)用水澆滅
B.魚(yú)類(lèi)能在水中生存,是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/span>
C.缺鋅會(huì)使兒童發(fā)育停滯、智力低下,嚴(yán)重會(huì)得侏儒癥
D.實(shí)施“醬油加鐵”,可減少?gòu)N房污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】安徽滁洲正在以石英資源為基礎(chǔ),打造培育千億元硅產(chǎn)業(yè)。石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑。
(1)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由____(填“分子”、“原子”、或“離子”)構(gòu)成的,二氧化硅屬于________(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(2)硅是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:
① 制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2 + 2C Si + 2CO↑,反應(yīng)的基本類(lèi)型是_______
② 整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧,若在H2還原SiHCl3過(guò)程中混入O2,可能引起的后果是________________________。
③ 為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,物質(zhì)A需要循環(huán)使用,A的化學(xué)式是______
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