分析 根據木炭燃燒時的注意事項分析;根據鐵絲燃燒的注意事項:繞城螺旋狀、用火柴引燃等分析.
解答 解:
(1)做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,為防止氧氣受熱擴散,正確的操作應是從上到下慢慢插入,使之與氧氣充分接觸;木炭在氧氣中燃燒的實驗操作中,如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶中下部,一會兒就會熄滅;
(2)集氣瓶底預先放水的目的是防止生成物濺落下來炸裂瓶底;為使鐵絲在氧氣中持續(xù)燃燒,他把光亮的細鐵絲盤成螺絲狀,下端系一根火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時,緩慢插入集氣瓶中,觀察到持續(xù)劇烈燃燒;
(3)通過實驗得出,氧氣可以支持燃燒,并且可燃物燃燒更劇烈.
答案:
(1)從上到下慢慢插入;
(2)防止生成物濺落下來炸裂瓶底;下端系一根火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時;
(3)氧氣可以支持燃燒,并且可燃物燃燒更劇烈.
點評 本題主要考查了氧氣的化學性質,氧氣的化學性質也是中考的重要考點之一,要在理解的基礎上加強記憶.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨 | B. | 食鹽 | C. | 生石灰 | D. | 燒堿 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
種類 | 食物 | 日常用品 | 防曬用品 | … |
物品 | 礦泉水 蘋果 牛肉干 | 手機 移動電源 | 防曬霜 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省永州市祁陽縣九年級第二次模擬考試理科綜合化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
歸納與整理是化學學習的一種重要方法。
“我是小小科學家”化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題進行探究性學習,請你來解決下列問題:
A.小紅同學從某農田里取回一份土壤樣品,結果檢測時呈酸性,從經濟和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應向農田里施加(1)___________(填化學式)。
B.小紅同學用下圖總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應)。
(2)為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成____________。
(3)依據反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中容易變質,其化學反應方程式為:________________________。
(4)標出反應②生成的水中氫元素的化合價________。
(5)為了驗證反應③能夠發(fā)生,你可選擇的物質是(____) 。
a.Na2CO3 b.HCl c.FeCl3 d.Ba(NO3)2
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省永州市祁陽縣九年級第二次模擬考試理科綜合化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學方程式及基本反應類型均正確的是( )
A. 實驗室用氯酸鉀制氧氣 2KClO32KCl+3O2↑ 分解反應
B. 含氫氧化鋁的藥物中和胃酸 2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H20 中和反應
C. 檢驗18K黃金 Cu+AgNO3═Ag+Cu(NO3)2 置換反應
D. 檢驗空氣成分 P + O2 P2O5 化合反應
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南永州市祁陽縣九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關原子、分子的說法錯誤的是( )
A. 分子、原子、離子都是構成物質的微粒
B. 分子可以再分,原子不能再分
C. 原子、分子總是在不斷地運動
D. 分子、原子之間有一定的間隔
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級教學質量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是X、Y、Z三種液體的對應近似pH,下列判斷不正確的是( )
A.X顯酸性 B.Y一定是水
C.Z可能是碳酸鈉溶液 D.Z可使紫色石蕊試液變藍
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